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250字 六年级 日记当一个人呆在幽静的角落发呆时，不要取笑，不要责骂，因为他是在思考人生。当你把自己的工作做好或心情烦躁，不知该干嘛时不妨一个人静一静吧，想一想近来的为人处事是否恰当，想想近来还没弄懂得的问题是否依然不懂，想一想近来自己的情绪是否合理的宣泄没想想自己近来的过失，错误。不管这个过程是一分钟，五分钟，十分钟
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250字 五年级 叙事“我就要。”我一声打破了夜的宁静。我和妈妈又吵起来了。“砰”门紧紧的关上了。我打开灯，觉得灯很刺眼，便把灯关上了，唉，我突然觉得妈妈这样做也是为了我好。想想要不是有了妈妈给我送的毛衣，我可能已经发高烧进医院了，因为那天出奇的冷。想想要不是有了妈妈给我做的早餐，我可能会饿着肚子上学，因为那天我7：10
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250字 六年级 日记当一个人呆在幽静的角落发呆时，不要取笑，不要责骂，因为他是在思考人生。当你把自己的工作做好或心情烦躁，不知该干嘛时不妨一个人静一静吧，想一想近来的为人处事是否恰当，想想近来还没弄懂得的问题是否依然不懂，想一想近来自己的情绪是否合理的宣泄没……想想自己近来的过失，错误。不管这个过程是一分钟，五分钟，十
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250字 高一 日记听歌听到了一句：“everythingthat kills me makes me feel alive”，那些能够杀掉我的让我感觉到我仍然生存。这句歌词让我沉思了好久。做人，要有危机感。仔细想想，自己已经好久没有危机的感觉了。从什么时候开始的？我也不知道，或许因为生活太安逸，或许是自己感官的堕落，
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250字 三年级听歌听到了一句：“everythingthatkillsmemakesmefeelalive”，那些能够杀掉我的让我感觉到我仍然生存。这句歌词让我沉思了好久。做人，要有危机感。仔细想想，自己已经好久没有危机的感觉了。从什么时候开始的？我也不知道，或许因为生活太安逸，或许是自己感官的堕落，或许单单就是
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250字 六年级 叙事今天，爸爸嘴边一直挂着“保先教育，保先教育……”可是，我却理解成“‘保鲜’教育，‘保鲜’教育……”我心里很纳闷，难道蔬菜、水果保鲜还需要教育？于是，我再从想，难道是“保险”教育，入保险还要听教育？忽然，爸爸问我：“崔琪，你知道什么是保先教育吗？”想想看，前两个理解肯定不对，人民政府不会这么……不能让
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250字 四年级 书信亲爱的日本人：你们好！我是一名中国的小朋友，我们素不相识，也不知道各自叫什么名字，但是我们却生活在一个世界里。当我上作文班时，老师给我们讲了一些有关于我们两个国家的历史，虽然当时听了很恨日本人，但回头想想，我们为什么总是停留在过去呢？为什么不能和平相处呢？你们国家也很好啊！为什么爱侵占我们国家的领土
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250字 五年级 演讲稿你看了我的题目，你可能会大笑不止，不过，这是我的梦想。想想看，像明星一样站在大舞台上多光荣呀！一出门，人家给你照相，让你签名，狗仔队得跟你一路，想想都觉得幸福，但是，他们做的一切，都被众人拍下来，也不自由，还有，一出门，一大波人冲过来，围拥这你，要是30多度的夏天，还不成桑拿！我也努立成为明星。不过
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250字 日记其实，原来我们班也只有几个捣蛋鬼的，而现在呢，教室里的空气是那么的乌烟瘴气，对此，我有不推卸的责任，都是因为我的自私！也许我是想趁着这种混乱的局面学习吧，因为我害怕“第二”，我从来不曾叫上任何人和我一起学习，也从来没有想过身为班干部的一员，去调动同学们的学习积极性，去拯救这个奄奄一息的班级，我从来只