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250字 二年级 状物E度网专稿 未经允许不得转载星期天，妈妈给我买了六只小蜗牛，蜗牛有一对小触角和一个大触角。我把六只小蜗牛放在桌子上，然后，我去院子里揪一片叶子，回到屋里。只见小蜗牛立刻爬了上去，蜗牛爬到树叶的中心就不再爬了。我仔细的观察，原来树叶有几个小洞洞，那是小蜗牛的粮食。我把一只小蜗牛放在我的胳膊上，我能清楚
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250字 四年级 记叙文在日常生活中，我常常会发现一些有趣的问题，正是这些小发现使我的生活多了点乐趣。一天下午，我在院子里玩，看见有几个小孩在捉蜗牛玩，他们把蜗牛放到了一个很浅的小水坑里，水把蜗牛淹没了，只露出了一对小触角，蜗牛竟然平安无事的“游”过了这条“小河”！这是怎么回事呢？为了解开这个谜团，我决定亲手做实验。我捉来
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250字 三年级我很喜欢抓小动物，尤其是那些蜗牛。一天我看见了好几只蜗牛，就把它们养起来了。蜗牛的两个点点在他们那两对长长的触角上，嘴巴就在眼睛的下面，鼻子在身体的侧面，蜗牛是没有耳朵的，眼睛也看不清，所以就只能用他们的两对触角辨认方向了。蜗牛爱吃菜叶纸屑和桔子皮等食物，从来不吃辣椒等辛辣食物。我把它们放到了一个盒
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250字 六年级 叙事前几个月，我们家来了一个好伙伴，它是一个非常棒的“天气预报”，大家应该不知道它是谁吧！其实，它是一个非常弱小的小动物---蜗牛，这只蜗牛非常巨大，像与电脑组合的鼠标那么大，而且是爸爸在晚上爬山的时候捉到的，我和家人都叫这只蜗牛“下雨”。为什么叫这只蜗牛“天气预报”呢？因为它都是在下雨之前几分钟出来寻
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250字 三年级 叙事上科学课的时候，科学老师要我们去找蜗牛，把它养起来。我们来到校园里找蜗牛，同学们东瞧瞧，西找找，都在认真地寻找。我跑到一片草地上，正大眼睛找啊找，过了很久终于在一片枯萎的树叶下找到了一个蜗牛。我非常高兴，小蜗牛背着一个大大的壳，这应该是他的“房子吧”！这时有的同学已经找到很多个。我对自己说：“加油”
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250字 一年级 状物作文网专稿 未经允许不得转载妈妈买来的生菜叶子上有一只小蜗牛，哥哥拿来玩了一下，我有点怕，没玩。爸爸提议把小蜗牛喂我们家的小龟。爸爸把小蜗牛丢到小龟的盆里，小龟发现了这从天而降的宝贝，一口就把小蜗牛含进了嘴里。小龟的嘴巴动了很久都没有办法吃小蜗牛，因为小蜗牛缩进了它的小房子里，小房子很硬，保护了它。
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250字 三年级 状物晚上妈妈做饭洗菜的时候，发现菜叶里有一只小蜗牛，妈妈拿着小蜗牛，小蜗牛在她手中不停地儒动，我找了一个塑料瓶，把小蜗牛放进去，然后放了一些水和菜叶子，我在瓶盖上扎了几个眼，这样小蜗牛能呼吸到新鲜的空气，小蜗牛的家也就弄好了。我写作业边观察它的动向，小蜗牛也许想出来，一直往上爬，但看见菜叶它又忍不住停下
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250字 五年级 状物作文网专稿 未经允许不得转载放学回家，我来到阳台上看花草。忽然，我看到护栏上有一只小小的蜗牛。蜗牛的头圆圆的，上面两根带眼睛的触角向上竖起，还一摆一摆的，活的像两根电视天线。小蜗牛背上背着一个圆圆的东西。我想，这里面一定藏着很多好吃的、好穿的、好玩的。小蜗牛似乎是在旅行，离开了爸爸妈妈的怀抱。我对小
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250字 三年级 日记今天下起了倾盆大雨。雨后，我出门去小卖部买零食时，家门前的一只小蜗牛吸引了我的注意力。蜗牛的壳黑乎乎的，呈螺旋状，就像一个小号角。壳里的身体是又软又白的，头上还长着两对又长又细的触角，触角在蜗牛的头上左右摇摆，能缩也能伸。我全神贯注地看着蜗牛一步一步慢慢地向前爬。突然，我发现蜗牛爬过的地方留下一条湿
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250字 三年级 记叙文——观察日记今天，我在家门口捉了一只大蜗牛，觉得它很好玩，就把它拿回家，对它进行观察。回到家，我发现蜗牛的头总是缩在壳里，显得很害怕的样子，就是不出来，就问爷爷：“怎么才能让蜗牛的头从壳里伸出来？”爷爷说：“你把蜗牛放在地上，等一会儿它的头自然就出来了”“蜗牛都吃些什么东西呀？吃了东西又从哪拉屎呀？