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300字 三年级 叙事在围棋、书法、图画、古筝等中我最喜爱奥数。奥数以数学课本上的内容为基础，增加了许多新颖的东西，如新的教学内容、新的出题方式、新的解题思路和解题方法。让学校数的人在学好课本内容的基础上，不断的探索新的知识同时他能够激发我们学习数学的兴趣。提高我们学习数学的动力让我们主动的投入到学习基础甚至是探索广阔的
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300字 六年级 记叙文他长着一双炯炯有神的大眼睛，有一双大大的耳朵，还长了一个大嘴巴，他就是我的同学。我的这位同学聪明睿智，是大家公认的“智多星”，尤其是在数学上，有时连老师都不能解出来的题，他竟能解除来，这人让我们惊叹不已。有一次，数学老师提出来一到奥数题，他不到5分钟就做出了正确答案，老师让他讲一下思路，他开始滔滔不
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300字 五年级 写人每一个人都会感恩一个人，其中我想感恩的是我的老师。每个名牌学校的老师，他们小时候也是有老师教的，如果没有老师教知识的话，有些人可能连1+1都不会，是老师给我们教的这么多知识，是老师把我们带进了知识的海洋，我要感恩我的老师，是他们给我教的知识，是他们让我变成一个优秀的学生，如果没有他们，我可能连最基础
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300字 四年级 日记E度网专稿 未经允许不得转载傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种
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300字 五年级 记叙文母亲是指南针带我们走向成功；母亲是夜晚的一把火带我们走向光明。母亲，因为有你使我跟加美好，更加幸福！记得一天，我满脸忧伤回了家。母亲就立马跑了过来，母亲急切地问我:“怎么了，发生什么令你不愉快的事了？”我哀声叹气对母亲说:“今天上数学课，老师为我们讲了一题特别难的题目，叫我们解，可我实在解不出来，于
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300字 三年级 写景刘曙当是我形影不离的好朋友，每天上学、放学我们都结伴而行，我们的考试成绩也并驾齐驱。当我有困难时，她都无私地帮助我。一天下课，老师给我留了一道奥数题让我做，我读了好几遍题，都没有理解题意，心想：“这道题太难了，怎么办呢？正当我着急的时候，我的好朋友----刘曙光出现在我的面前，她急忙问我：“曹佳贺，