背书作文段落(10篇)
  • 350字 初二 记叙文
    人生的道路中往往会遇到种种的困难。有的人选择了绕道而行,而有的人却选择去面对困难、去克服困难。第二个人虽然很难做,可他比第一个人收获却多的多。绕道的人就不会做出伟大的事来,因为一点困难他都不敢面对,了还如何面对人生中更大的困难,那时一选择绕道了要损失很多很多。而去面对、克服困难的人解决了困难,当然一
  • 350字 三年级 书信
    王佳怡:  你好!  进入小学,我们被分到了同一个班,成为了同班同学,而我们现在又是同桌,真是我们的缘份。我们之间曾发生了许多事,你还记得吗?  你是我们四人小组的背书组长,因为我背书老背不出,所以我就在你这里一遍遍地背着、磨着。是你,在我的背书声中慢慢度过了一天又一天。而你,也表现得非常配合,牺牲
  • 350字 三年级 叙事
    背书导读:本文是关于三年级作文背书,感谢您的阅读.昨天上午我想去二爷家玩,就给爸爸商量。爸爸说;“去可以,但要把第十课的书背熟,我一听高兴极了,就拿着书连蹦带跳的来到了二爷家,我看了一会儿电视就开始读书了。但是今天好看的节目太多了,我忍不住就又打开了电视,一直看了一天,把背书的任务忘的一干二净了。到
  • 350字 四年级
    你好,这是第一次发表文章,请多多修改,多多关照!今天下课,语文老师来个突然袭击,让背书背书?这对于我来说真是擀面杖吹火——一窍不通啊!我不会背!明明是昨天晚上的作业,昨天只顾玩了,把背书作业忘得那是一干二净,早就抛到九霄云外去了! 怎么办?怎么办?我急的就像热锅上的蚂蚁,好了,暂时不写作业,背书
  • 350字 四年级 记叙文
    考试就像一面无形的镜子,它一针见血的指出了我的真实成绩;考试就是我人身之中的无数坎坷.于是我深深的爱上了它.每次在考试前期我和其他同学一样精神紧绷,就怕考的不好,复习时有的小弟头像小鸟琢米似的,还有一位老兄酷爱小说,左眼瞄一下刀光剑影英雄侠胆,右眼瞅一下我也慷慨的买了两节电池准备今晚打手电背书(具说
  • 350字 五年级
    她,个子有点高。有着黑黑的长发和一双天使般的眼睛。眉毛似弯弯的柳叶,鼻梁下还架着一副黑色的眼镜。上课时,她总是拿着几本书走进教室,原本还在讨论的学生,一感到她的“杀气”,喧闹的环境立刻安静下来。老师请同学背书时,只要有几个不会背,她就简单地说他们几句,然后叫他们尽快背书。后来再一次请同学背书时,原本
  • 350字 四年级 叙事
    星期二上午,老师要求我们把书上的所有概念都背下来,并且找组长签名。许多同学一下课就跑到黎颖诗的身旁,找黎颖诗签名背书。黎颖诗请我帮她身边的一些同学背,让那些在我这背完的同学找她签名。我同意了。最后一位同学找我背书时,我看见还有很多同学在找她签名,我心想:不如我来模仿黎颖诗的签名吧,反正她现在这么忙。
  • 350字 六年级
    每个人都有一个生涯。例如,我就有一个特殊的生涯——背书生涯。说起我的背书生涯,顾名思意,就是一直背书,背文章,背诗歌……什么都背,老师教到哪一课,我就背到哪一课,不管长短,就是一篇小说也要在一天之内把它背完。我上六年级了,课文不知道有多长,就是第一第二课有两页容易背一些。其实背几篇课文挺容易的,如果
  • 350字 四年级 状物
    “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,是对我的启发比较大的名言警句。它的意思是:要想走一千里路,必须一步一步地走,一步一步积起来才能到达目的地。,不一步一步地走不能行千里路,一千里路不可能一下子就跳过去。一条江海的形成,不是只靠一条小河就能汇集起来的,是会多条小河流到一起才形成的。它对我的
  • 350字 六年级 叙事
    我相信每个人都会经历过离别的滋味,而我将要在小学与小学同学说再见。距离毕业考还有三天,我们班每个人都进入了复习阶段,只有坏学生例外。“来颖,我们边扫地边背古诗,行不?”馨儿说,“好!”我愉快的答应了,“七步诗,预备背”“七诗,三国,魏,曹植。煮豆相煎和”(“坏”学生前来捣蛋)“啊”“干嘛呀!没看见有