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350字 三年级 写人我们的数学老师是当了我们四年班主任的高老师。正如其名，高老师姓高，她的人可是有点高。从高老师的脸上你可以看出五分威武和五分灵动，她的着装都是暖色调，非常的职业化。但高老师已经不当我们的班主任了，而是当上了教导主任，但她对我们班级管理和关心，却丝毫没有减少。 高老师虽然看上去威武，可在上
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350字 六年级 写人从古至今，有多少有学识有才干的人，他们才华横溢，关于他们的一个有一个传说流传在民间；项羽破釜沉舟，拿破仑横扫欧洲，韩信背水一战……但是，在我眼里，他们充其量只是“才马”，而不是“好马”。好马亦吃回头草，我国历史上，有多少武功盖世的人因为“不吃回头草”最终悔恨的离开了人间。项羽破釜沉舟够威武，可在被逼
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350字 二年级 写人瞧，那位站在讲台旁，一头齐耳的短发，一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，看上去一脸和蔼可亲的表情。身材非常苗条，身穿端庄大方的“专业服装”的女士就是我的老师——董老师。董老师的心情似天气，时阴时晴。“阴天”：一天，我们在上语文课，董老师转过头，把脸对着黑板说：“威武两个字要注意”······还边说
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350字 四年级 续写改写缩写春秋末期，楚国叶地有个贵族，名叫子高，人称叶公。叶公子高非常喜欢龙，器物上雕刻着金龙，房屋上画着双龙戏珠，柱子上也刻着盘龙，连他张口闭口都是龙。叶公常常说：“龙结合了鹿的角、鳄鱼的头、鱼的鳞片、蛇的身子、鹰的抓子、马的鬃毛，样子可威武了。这世上难道还有比龙还威武的动物吗？”就这样，叶公好龙的事情就一
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350字 四年级 记叙文今天，我特别得兴奋。因为今天我要去参加太极拳表演。下午一点左右，我们上了车子，来到了泖水文化节闭幕式那里。我们争先恐后地下了车，我看见那里非常挤，挤了好久才挤了进去。我们终于上场了，有些同学还小声地嘀咕：“看我多么的神气！”下一个节目是舞龙表演。金色的龙“飞”出来了！旁边的观众都说：“好威武的龙呀！
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350字 初二 记叙文我有一个朋友，叫墨墨。我和墨墨从小玩到大。我们去过太子湾公园、动物园、西溪湿地博物馆……其中印象最深的是去植物园。记得那一次星期六我们约好去植物园。到了植物园买了门票进入植物园，我们一路上聊着有说不尽的话。走着走着走到了湖边。看到湖边有很多人，于是我们上前去问：“你们干什么呀？”他们说“钓龙虾。”看
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350字 四年级 写景寒假的一天，我和妈妈来到向往已久的重庆动物园。一进动物园，我就拿着导游图，到处乱跑，一会儿跑到参观狮子的地方，一会儿跑到参观老虎的地方……妈妈追不上我，就由着我自己去看，我挨着观赏动物，我参观了熊猫、大象、鹦鹉、豹、虎、狮子、猴子、狼……和好多好多的动物，熊猫正在懒洋洋的睡大觉，大象正在用长鼻子把草
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350字 三年级 叙事今天放学时，爸爸开车来接我，我打开车门，头一回见到妈妈也在里面。我好奇地问：“妈妈，你怎么也来接我了？”妈妈焦急地说：“外婆生病了。”外婆生病了，全家都着急。爸爸妈妈在给外婆熬药，我不喜欢闻中药的味道，就关起门来在房间里玩积木。我好不容易搭建了一个大城堡，还放上了我心爱的海军陆战队士兵守卫城门，要多
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350字 四年级 探究考察周末，风和日丽、万里无云，我和朋友在小区的花园中嬉戏。 无意中，我发现了一只全身翠绿的螳螂。它的腰部非常长而有力，大腿下方有两排锋利的锯齿，末端还有尖锐如针的硬钩和两把双刃刀，犹如一把大镰刀。它的头十分奇特，可以朝任何的方向随心所欲地自由旋转，向各个方向凝视。 突然，一只蝗虫慢悠悠地爬了过去，毫
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350字 三年级 状物正月初五这天，叔叔带我去温岭的长屿硐天玩，那里挺好的，有山洞里的“天堂地狱”，还有外面湖面上的鸳鸯、白天鹅、黑天鹅，其中我最喜欢黑天鹅。黑天鹅全身都是黑的，要是不仔细看，是看不到它的眼睛藏在头部的哪里呢？它的头高高昂起，是那么地雄纠纠、气昂昂，像一位威武的大将军在我的面前游来游去，那游来游去的样子又