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350字 四年级 读后感过去的，都会成为历史。去年，我因不懂养狗的常识，致使我的那条心爱的狗因病死去。那段时间我非常伤心难过，一直陷在痛苦的泥潭里，不能自拔。直到我看到一篇故事，我才从痛苦的泥潭中蹦出来。那篇故事讲的是：从前，有一个人提着一个精美的罐子赶路，走着走着，不小心，“啪”的一声，罐子摔在了一块大石头上，顿时成了碎
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350字 初二 日记当我整理抽屉的时候，偶然发现了一个红糖罐……从我们记事起，就知道幸福和快乐是什么了，那时的快乐虽然渺小，但满足起来也并非易事。小时候的幸福，就是家里那个盛着红糖的罐子，罐子是陶瓷做的，也许是年代久远了，被勤劳的母亲擦抹得泛着乌光。自从偶尔一次肚子疼，看到母亲从那只罐里取出红糖给我冲水喝，我便发现了幸
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350字 三年级在我四年级的署假里，我和朋友们在村头边发现了一只小狗我们看它可怜，看它不是别人养的，一看就是一只流浪狗，我们就收养了它，我们一起给它搭窝。我们每天去哪里给小狗吃的喝的，还带这它去玩，我很高兴，它也很高兴，我的朋友们也很高兴。我们玩了一会，我和朋友们商量了一下，说把小狗的窝打扫一下，在改改就行了。我们
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350字 初一 散文天依然很蔚蓝，云依旧那么潇洒，风还是那么轻柔陈旧的书桌，静静地立在那里，散发着浓浓书香，背负着沉重的负担，默默无言的承担。寂静的黑夜，沉重的阴郁，窗外的落叶，悄然落下，安静的躺下，不再怨言，平静的接受命运的安排。糖罐子里的糖纸，依旧残留着糖果的甜蜜，那美好的滋味，巧克力*柠檬*蓝梅**所有的美好滋味
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350字 四年级 状物今天，我们科技小组要做易拉罐玩具。我们准备好易拉罐、卡纸、水彩笔、双面胶和剪刀。一切准备就绪就开始制作了。首先我们取出易拉罐，老师让我们用剪刀把罐子的顶部剪掉。我拿出剪刀，心想，剪掉还不容易。可一动手就发现没有那么简单。我把剪刀一端插进罐子里就用力剪，不知是我力气小还是剪刀钝，罐子的顶皮就是下不来。
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350字我学儿童画学了很久，妈妈觉得我画得很好，就悄悄把我提升到了写生班。我上写生第一节课，一画就砸了，写生颜色要涂得轻，而我却用儿童画的力度画，颜色一层一层往外涂，我的力气又大，终于，画纸被我涂破了！我仍用儿童画的力气画，结果对实物一对照，原来一个好端端的白罐子，在我纸上变成个五五颜六色的罐子。老师要求我
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350字 初一 叙事预科(4)班姜怡旭第一次尝试挑战勇气今天， 艾 老师在课堂上说：“我带来了一个好朋友，是我的儿子到乡里带来一个东西，到这里买不到的。请同学们用勇气的挑战自己。同学们有的说：“是乌龟”有的说：“是老鼠，等等。”第一个有勇气的上台是王一唯，他特别紧张，他用手伸出罐子里面。手抖着。第二个是毛雨灏了。他很紧
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350字 五年级 记叙文金秋时节，天高云淡，秋高气爽。学校组织我们去秋游，我们喜出望外，派着整齐的队伍走向了秋游的目的地。半晌，我们来到了目的地--白沙岙。前脚刚刚踏进大门，有的同学就迫不及待地跑了起来，刚跑不远，成千上万只鸭子现入眼帘，那场面令我们目瞪口呆，观察了一阵后，我们继续往目的地走去。不一会，海滩已经出现在眼前，
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350字 四年级 续写改写缩写国王的厨里有两个罐子，一个是铁，一个是陶，美丽的陶罐看不起铁罐。常常奚落它。 “你敢跟我比美吗？铁罐子！”陶罐傲慢地问。 “不敢，陶罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。我就知道你不敢丑陋的东西！陶罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢和你比美，但并不是丑陋。”铁罐争辩说，“我们生来就是相互比美的。说到
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350字 三年级 叙事星期六下午，我参加了驻马店市天中晚报组织的小记者活动。我的心情既兴奋又好奇。到了工厂，管理人员让我们小学生穿戴一次性的衣服、口罩、帽子、脚套，打扮得像医生一样，接着我们井然有序地走进厂区参观。管理人员首先给我们介绍驻马店自古以来盛产芝麻著称,更因其地方特产，历史悠久优质小磨香油而驰名，香油可以延年益