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350字 初二 叙事面对环境的恶化，科学家都鼓励人们过低碳生活。低碳生活涉及碳足迹，碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳。比如，一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二
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350字 五年级今天数学课上学了许多有用的知识，我现在才知道生产200张贺卡要消耗1棵3米高的树，如果要生产1000张贺卡、10000张贺卡那得消耗多少棵树木啊！由此可见，如果人们天天砍、月月砍、年年砍的话，把地球上的树木都砍光了，那地球上的生物该怎么生存下去呀？没了植物人类无法呼吸新鲜空气，连氧吧里都不能。没了蔬
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350字 五年级 书信亲爱的爸爸：您好！这次，我向您写这封信，是想说说我看了纸本书和电子书后，对绿色生活的想法。在我们的生活中，纸本书是大量砍伐树木后，制成木浆，然后造成纸，印刷而成的。大量砍伐树木会对绿色植被造成破坏，在刮风或下雨时，没有树木可以阻挡风沙，就有可能引发山洪暴发或沙尘暴，造成水土流失。引发沙尘暴的主要原因
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350字 四年级 叙事5月3日11：54保护环境不是一时的事，需要我们每天坚持，并随时随地付诸实际行动。只要我们每个人都行动起来，就一定能拯救我们生存的家园——地球。节约用电，保护资源，减少污染。电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。
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350字 六年级 状物“知了，知了。”窗外传来了一阵知了的叫声，这是夏天的征兆，是啊，现在正是盛夏，艳阳高照，万里无云，整个城市像烧透了的砖窑，令人透不过气来。中午，我正在睡午觉，忽然，一阵“吱吱啦啦”的声音，搅醒了我的好梦，这是什么声音？哦，是修管道的声音吗？好奇心驱使我走出家门。外面正是三暑伏天，天出奇的热，人们一个