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400字 四年级 叙事清晨，白茫茫的水雾笼罩着森林，幽谷里传出几声鸟叫，像是开音乐会似的，成千上万的鸟儿欢乐地歌唱。天真的它们还有所不知，危险正一步步逼近……一个见钱眼开的势利小人开着他的拖拉机，戴着鸭舌帽，带着他的斧头，幻想着发财的日子，向森林进发。“嘿嘿!这么多木材，这回，想不发财也难了，哈哈！我的元宝，我来啦！”他
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400字 初三 说明文中考记叙文写作技巧：构思精巧记叙文要写得精彩、写得让人难以忘记，就不得不在文章的构思上下工夫。构思的精巧起“以小见大”、“选材新鲜”并不是并列关系，而是互相包含。一般说来，构思精巧的文章，一定是“以小见大”的，也一定是“选材新鲜”的。如一篇深圳中考作文《留下》就完全以精巧的构思取胜。全文由三个电话留
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400字 三年级 记叙文我和爸爸去菜市场买菜。菜市场里是人山人海，热闹非凡。菜市场里菜的种类是应有尽有，玲琅满目。有橘黄色的胡萝卜，绿油油的青菜，又胖娃娃一样的冬瓜，有披着紫色衣服的茄子。我们买了冬瓜和青菜，然后到了鱼摊，看到了各种各样的鱼儿在水中自由自在的游着。他们非常灵敏。“扑通，扑通”的跳来跳去，可爱极了！我和爸爸说
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400字 三年级 记叙文一位名叫马丁·尼莫拉的德国新教牧师，他在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上铭刻了一首短诗：在德国，起初他们追杀共产主义者，我没有说话，因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人，我没有说话，因为我不是犹太人;后来他们追杀工会成员，我没有说话，因为我是新教教徒;最后他们奔我而来，再也没有人站出来为我说话了。这
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400字 说明文说明文写作教学是初中语文教学的重要组成部分，也是一个难点。在多年的教学实践中，笔者曾尝试运用比较法进行说明文的写作教学。在比较中增强阅读效果在比较中提高审题能力作文写得好坏，审题是关键的第一步。只有对说明对象观察仔细，分析研究得透彻，才能把握得正确。学生作文前，出示本堂课的作文题目，先要指导学生认真