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400字 四年级 叙事鲨鱼前两天，我和爸爸去超市买东西。我们看见了海中大王——鲨鱼，一条被切成两段的鲨鱼，我想：鲨鱼在海里那么凶猛，而且还是海中大王呢！但现在，还是被我们人类杀死了，拿来卖，卖给我们吃。我觉得，鲨鱼好像有两种（性格），但事实上鲨鱼只有一种性格，在我想象里，第一种是：凶猛的鲨鱼，第二种：没用的鲨鱼。在这两种
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400字 六年级 读后感大家都知道鲨鱼是一种身份凶猛的动物，但是就是这样一种号称“海中霸王”的动物其实也需要我们的帮助。这是当我看了《大白鲨》这一步电影以后，我才知道了鲨鱼这一个大种族现在是多么的虚弱，他们是奄奄一息的。因此我下定决心，要宣传保护鲨鱼这一个已经在地球上生活了四亿年的动物。《大白鲨》的作者罗伯告诉了我，别看鲨
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400字 四年级 记叙文在一个风和日丽的早晨，万里蓝天飘着朵朵莲花般的白云。我和小伙伴们来到文化广场玩游戏。我们玩的游戏叫“鲨鱼抓人”。“海”分为两个区域：中间是人的区域，四周是“鲨鱼”的区域。“人”和“鲨鱼”都只能在各自区域活动。“鲨鱼”总是一边围绕着人的区域边“游动”一边伺机抓“人”，若遇到人靠近边界时，“鲨鱼”就会喊
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400字 五年级 叙事其中我喜欢鲨鱼，因为鲨鱼体内有一种物质，经过科学家的分离提纯．再经过反复研究，发现这种物质可以使人和鲨鱼百病不侵，最可贵的是它可以当作癌症的特效药．鲨鱼还有个特点，就是它的鳞．鲨鱼的鳞和一般鱼的鳞不一样．一般鱼的是圆鳞和栉鳞，而鲨鱼的是鲨鱼家族特有的“盾鳞”．鳞外还包裹着一层粘液．这样阻力小了，鲨鱼
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400字 六年级 散文今天我和平常一样，按时收看了“快乐大本营”。那里播了电影《海洋》的一小部份——人类把鲨鱼捕上船，割掉了鲨鱼的鱼尾、鱼鳍，然后再把鲨鱼扔下海。其实这样根本不是放生，而是置鲨鱼于死地：扔下海后，鲨鱼没有了鳍和尾，已经不能游泳了，直到挣扎着沉下海底，几天后，它的身体会慢慢腐烂，被其它的小鱼吃掉。有一个被邀
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400字 三年级 童话作文网专稿 未经允许不得转载在大海的深处，住着一条聪明的小丑鱼，它的名字叫欢欢。有一天，一只大鲨鱼正在觅食，欢欢恰好从这里经过。鲨鱼看到了，就悄悄地靠近欢欢，欢欢听见后面有声音，就回头一看，呀！不好，欢欢看见后面有一头大鲨鱼正向自己逼近，欢欢毫不犹豫，赶紧逃跑。鲨鱼看到自己的“美食”要跑了，就赶紧追
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400字 五年级 状物大家一看到这个题目应该很好奇吧！是真的“鲨鱼”吗？不，它只是我的一支非常普通的圆珠笔。“鲨鱼”的身子又细又长，握笔处还有正确的握笔纠正凹槽，它浑身乌黑，让人感到一股凉意。我来给大家讲讲它为什么叫做“鲨鱼”吧。这是因为它的笔帽是一头鲨鱼，再配上浑身乌黑的颜色，让人觉得既霸气又冷酷。这头“鲨鱼”理所当然
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400字 五年级 叙事鬼屋历险(五)第四章——可怕的园子为了证明淇豆豆说的是真的，还是假的，王宇羊出了个主意：让淇豆豆去杀小怪物。淇豆豆说：“好呀，明天上午去。”第二天，淇豆豆准备去杀巫婆，他拿着剑，向海滩跑去，神气蒙蒙在后面说：“对不起我们不是故意为难你。”淇豆豆来到海滩，看见一条像鲨鱼一样的怪物，他有点儿紧张，心里嘭
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400字 三年级我的钢笔是我刚上三年级的时候妈妈给我买的，他是用金属做的，上面还带一点塑料，我非常喜欢它。我的钢笔是鲨鱼样子的，像一头正在水里游泳的凶猛的大鲨鱼。你们知道我为什么说他凶猛吗？因为有一次，我的鲨鱼钢笔被我弟弟扔进妈妈养的大鱼缸里，鱼缸里的鱼以为是真的，鲨鱼就急忙躲起来了。有的躲在海草的后面，有的躲在水
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400字 四年级 说明文在浩瀚的海洋里生活着很多种鱼类，大多数鱼的身体里都有鱼标。鱼标可以产生浮力，使鱼即使在静止的状态下也可以控制身体，处在水中的某一层，鱼膘还可以使鱼的腹腔产生足够的空间，保护鱼的内脏器官，这样就可以避免由于水压过大，使鱼的内脏受损。简而言之，小小的鱼鳔掌握了鱼的生死存亡，但是有一种鱼却没有鱼鳔，它就是