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450字 六年级 记叙文星期三上午我们班开了一次辩论会，题目是开卷有益和开卷未必有益是两个观点，到底哪个对呢？且听我慢慢道来。开始，我是同意开卷有益的观点的。这时，我脑子里浮起了一个个问号。如果开无益，那莎士比亚说的“书籍是全世界的营养品”的话，不就成废品了吗？我同意开卷有益，为什么同学们都同意开卷未必有益呢？开卷有益，开
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450字 五年级 叙事有人说：“开卷有益。”也有人说：“开卷未必有益。”于是，我们班开展了一场辩论会，教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。只见老师把正方和反方的同学分成南北两列，同学们都很兴奋。老师让正方和反方的同学都派出五位代表，当一阵铃声响过后，老师宣布比赛开始了。台下发出了热烈的掌声。这掌声打破了教室里的凝重气氛。正方抢
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450字 四年级 议论文所谓开卷，其实就是读书，有的人说开卷有益，但也有人说开卷未必有益，看了那些不好的书反而有害，今天我就来论说一下开卷。首先，开卷有益，书籍是人类进步的阶梯，多看书可以使我们充满智慧，陶冶我们的情操，增强我们的文化素质，使我们成为一个有作为的人，坚强的人，可以使我们明事理，辨是非，明白很多很多道理，使我
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450字 一年级“铛铛铛”上课了，老师走上讲台，对我们说：“下面我们开展一次辩论赛。”有正方、反方，正方的观点是“开卷有益”，反方的观点是“开卷未必有益”，最后以论据说服力强定胜负。一场紧张而又激烈的比赛随之拉开了序幕。我们反方的辩手，说：“我认为开卷未必有益，因为如果看的是消极的、不健康的书，不但对我们成长不好，
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450字 初一 抒情在童话般的世界里，王子一但失去了公主就会痛不欲生，但在现实生活中，王子一但失去了公主未必痛苦，未必快乐。但公主一但失去了王子会快乐吗？在虚幻的世界里，假装快乐伪装自己。在现实的世界里，自己躲在角落偷偷哭泣。童话里的王子与公主，虚幻，但却赋予生活的真实。失去，曾拥有的一切烟消云散，曾告诉自己要抓住幸福
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450字 初三 记叙文那是一个阳光明媚的上午我们即将在班上开展一次辩论会。辩论会的名字叫做开卷是否有益，辩论会分为两方，一个是正方，另一个是反方，正方的观点是开卷有益，反方的观点是开卷未必有益。一场精彩的辩论会开始了，我们拉开了序幕。老师让郑文聪先发言；他说我方觉得读书可以立志，可以引起爱国之情，所以我觉得开卷有益。郑文
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450字 五年级 叙事人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”关于这个问题，我们班展开了一场辩论会。首先，分成正方和反方，正方认为开卷有益，反方认为开卷未必有益，分好以后辩论会就正式开始了。正反先发制人：“多读书可以丰富我们的知识，对日后写作有很大的帮助。”反方听后，咄咄逼人地说
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450字 高三 议论文怎样做人？这问题虽平凡，却不容易作答。你可以说做人很简单，但别人可以说做人太复杂。如果你是抱着玩世不恭，游戏人间的态度，你尽可以嘻嘻哈哈地过日子。但假如你认为生命实在可贵，应该如何好好地渡过才有意义的话，那问题可就不简单了。该怎样做人？我问荒凉的大漠。漠风指着白杨树说：高远宏大的志向必须依靠自身的坚
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450字 五年级 记叙文在这学期的学习生活中，有一节课，让我终身不能不过忘怀。那就是某个星期四的班队课“一场辩论赛”。那天下午，天气晴朗，阳光明媚。小鸟站在枝头，唱着动听的歌曲。老师走进教室，教室里变得连一根绣花针落在地上都能听见。当老师宣布班队主题是辩论赛“开卷是否有益”时，教室便变得沸腾起来。首先，老师把我们分为正反两
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450字 初三 记叙文古人云：开卷有益。但是有人却不认同，为了这个话题，我们班举行了一次辩论会，题目是“开卷是否有益？”老师把我们分为两组，分别是正方和反方。首先是正方发言，正方代表说：“开卷有益的意思是读书就有好处，是鼓励读书的话；刘开渠先生说过书报是人类精神文明的结晶；又有人说：‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’。又