意见作文段落(10篇)
  • 450字 议论文
    (1)、写驳论是对别人的看法发表不同的意见,即使意见是针锋相对的,也要对事不对人,对于发表对立意见的人要“以礼相待”,不能出语伤人。初学写驳论文章的同志爱犯一种毛病,就是感情用事,以骂代驳。他们往往用感情冲动代 替冷静的分析,在文章中写上“不要脸”、“恬不知耻”、“混蛋透顶”之类的话,以为这就是“立
  • 450字 初二 议论文
    倾听长辈忠告。长辈见多识广,阅历丰富;长辈见贤思齐,希望儿女成才成器;长辈心态平和,唯愿晚辈踏实做人,平安是福。你做官了,长辈嘱咐你要多办好事;你发财了,长辈嘱咐你不要以大款自居;你染上抹牌赌博的恶习,长辈忠告你勤劳是兴家之本。不听老人言,吃亏在眼前。倾听不同意见。有钱了,是先买房子还是先买汽车;买
  • 450字 初一 抒情散文
    这是给你的一封情书,希望这封情书能够唤醒你沉睡的积极表现。希望这封情书能够唤起你对美好完事的回忆,做回以前的你!你知道吗?你的笑可以给周围的人都抛开烦恼,你知道吗?你的笑可以让周围的事物都向你招手,你知道吗?你的笑可以给每个人带来快乐,给每个人带去希望!更重要的是,你的笑让你充满自信,难道你不这么觉
  • 450字 高一 写人
    一代诸葛武侯,毕生为蜀汉鞠躬尽瘁,效力尽忠,其情苍天可表、其义大地为之动容。诸葛亮不愧为三国时期杰出的政治家,“今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。”足见其远见卓识,洞悉时事。但,在临近出征之际,他心中着实为刘婵这个小皇帝而担忧,向其提出了“开张圣听”的首要意见,劝诫刘禅在自己北伐之时,广泛听
  • 450字 读后感
    今天,我读了《小马过河》有很大的感受。“亲口尝梨知酸甜,亲身下河知深浅。”就说明了这个故事的道理。这个故事主要讲了:小马的妈妈让小马去河对面的镇上买盐。于是小马到了河边,它刚想过河,可是被一旁树上的松鼠制止住了。松鼠跟小马说:“河水很深,你别过,别过,我的朋友就是被这条小河的河水淹死的。”小马有些怀
  • 450字 六年级 书信
    敬爱的校长:你好,我是六(4)班的钱裕,再过几个月我就要离开这个学校,升入中学,开始新的学习生活。在我离开这个学校之前,我有一条建议,希望校长能够考虑。校长你曾经向全校提出过一条意见:“若要得到三好学生的奖状,必须要做到德、智、体、美、劳,体育一定要达到良好,如果体育没有达到良好的话,就不能得到三好
  • 450字 六年级 看图作文
    今天我看到一幅名为《争论》的漫画,是广东12岁的黄显扬绘画的。年纪轻轻,绘画的手法十分娴熟,而画中寓含的道理更是含义深刻。在这幅黑白分明的漫画中画的是:一个横着的9字(或6字)躺在中间,而它的两边站着两个手指数字、嘴巴张大的男子。在对画面细致观察后,对漫画的含义一目了然。原来,他们都是为数字是多少各
  • 450字 五年级 读后感
    一看这标题就知道是用一个人来比对另一个人,或者一个人可以从另一个人中得知自己的优、缺点。《以人为镜》这个故事发生的时间在唐太宗统治时期,地点是长安,人物是魏征和唐太宗。看了这些,我猜想应该是魏征和唐太宗之间发生的事情吧!果然不出我所料。故事是这样的:自从玄武门之变后,李世民当了皇帝,就是历史上有名的
  • 450字 五年级
    掌声掌声给人以鞭策,给人以鼓舞。这么来说掌声是不容易得到的。小时候,在班级发言的学生都是胆子大的。这也说明我的胆子小,几乎从来不敢发言。每每看到发言完的学生得到全班的掌声时,我希望自己就是寻名站在讲台上的学生,让大家听取我的意见,掌声会为我响起。每天,我都会做梦,梦到自己在发方,那是一件多么美好的事
  • 450字 初三 演讲稿
    造成不理解的原因就是代沟,可能由于年代的隔阂、思想观念的差异,人在做出某方面的决定的同时可能会有其他人来反驳,并说道:“你不应该这样做,你应该那样做。”这正是不理解的体现。对于不理解,我们应有的态度是怎样的?首先,我们要尊重这些意见,毕竟他们已经拥有这个观念十几年甚至几十年了,想让他们改掉这种观点显