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450字合作是一种必不可少的精神，合作也可以解释为团结，是一种力量。拥有合作精神的人更容易获得成功，使人与人之间越走越近。单纯的分工只会使人变得冷漠与退步，实现分工与合作才是双赢。我想人们是可以做到分工与合作之间的双赢，经济的全球化很好的诠释了这一潜在的现象。随着工业革命的不断深入和19世纪末20世纪初英国
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450字 小学 周记分工合作的意义就是自己与很多人共同把一件事合力的研究问题、拟订目标、讨论方案、归纳工作结果与工作检讨，所谓“一日之所需，百工斯为备。”我们一天所需要需众人的力量完成，也提供我们的能力去帮助别人、服务别人。如果我们没有分工合作，我们无法聚集众人的智慧来将事情做到尽善尽美，也无法借由团队的合作来凝聚团队
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450字 小学 议论文有很多事情光靠一个人是做不完的，所以需要很多的人来一起合作才能完成。如果只有分工没有合作那么事情是不可能完成的。什么叫分工？分工就是大家分配不同的工作，最后集合起来完成一件大事，例如：大扫除时有的人擦窗户、有的人扫地、有的人扫厕所…..，但如果擦窗户的人不擦窗户、扫地的话人不扫地、扫厕所的人不扫厕所
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450字 六年级 叙事“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”这是中国的一句俗谚。一个人的能力是渺小的，只有加强合作，才可以取得更大的成功。一次，我和朱世杰去参加军舰拼装的比赛，时间只有两个半小时。我们一共在一星期内练习了两次，慢慢有了明确的分工与合作。我们也是拼得越来越快，越来越好了。一个星期后，我们去比赛了。开始比赛后，只因我俩
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450字 三年级 议论文“合作”是每一个人必经的过程，比如:一只蚂蚁搬不动的东西，两只蚂蚁却搬的动，这是为什么呢?这是因为大家同心协力所做的成果，这就叫“合作”。俗话说:“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”这是为什么呢?因为他们不合作所造成的，大家你看我，我看你，谁也不肯挑水喝，所以就没水喝了。因为如此全部
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450字 四年级 记叙文温馨的家我有一个温馨的家，家里有爸爸、妈妈和我三个人。我们每个人都互相关爱、互相帮助，创造了一个温馨的家。我们家里的分工特别明确，每天做饭、做菜的家务活爸爸包了，每周洗衣服、挑菜的活妈妈扛着，剩下的洗碗、买馒头就全归我了。怎么样分工很明确吧！这就是我的温馨的家。充满知识的家我既有一个温馨的家，又有一
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450字 初二 叙事今天下午，我、弟弟和妈妈去学校设计班级黑板报。我们去的最早，后来才知道，他们都去买材料了。不久，大家都陆陆续续地回来了，于是，我们开始分工：小孩子大部分做贺卡，一小部分去插假花；大人大部分去贴3D贴纸，一小部分去整理黑板。大家分工有序，妈妈把大红贴纸剪成若干张小红卡纸，对我说：“雨茗，这些给你做贺卡
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450字 四年级我，是一个“宅男”，先前每天都呆在家里，碌碌无为。可是就是在今天，我第一次和爷爷去地干活。这中间究竟发生了什么有趣的事情呢？听我娓娓道来。我跟爷爷来到了地里，俗话说的好，只要有分工，才能效率快。我跟爷爷进行了简单的分工：我搬石头，爷爷垒石头。工作开始了：我无精打采地做着，开始我很不熟悉，怎样才能做得
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450字 五年级 叙事一学期下来，家里乱的有些不堪入目，简直就是垃圾场猪窝的结合吗？所以我爸爸妈妈当即决定大扫除。妈妈好像一位领导人物，将我们分工如下：妈妈负责清理物品以及管理好地面卫生；而我负责整理桌子的物品，最后爸爸负责把我和妈妈整理出来垃圾全都到掉。分工完毕，开始大扫除了。妈妈首先拿起抹布朝左边走去，使劲地抹起了桌
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450字 三年级一年一度的植树节到了，这天小明、小红、小刚相约去参加市民中心的植树节活动。他们走到植树节活动现场，场面非常热闹。首先进行的是分工，小红说：“我负责浇水，小刚来刨土，小明负责拿树苗栽树。”分工好后，他们各自行动了起来。小红带上水桶去不远处的水坑灌水，小刚把土刨出来一个坑。小明拿来了树苗小心翼翼地放进了