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450字 五年级 叙事“哎呀，别照我！”教室里忽然响起了这个声音，还看见一个人拿着红激光在追一个，那就是我和徐浩男了。科学课上，我被突如其来的红激光照到了眼睛，我愤怒地睁开可怜的眼睛，原来是同桌徐浩男！我气不打出一来地抄起红激光笔，回击了他一下。他好像不服气似的，正拿起红激光笔，我连忙把头扭到了左边，可他却把手伸到了我眼
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450字 四年级昨天，朱老师布置我们带激光灯，因为她今天下午要用我们班录像。说有激光灯的尽量带来。我本想是今天中午那我玩具枪上的激光灯，可是，因为今天中午的时候我睡过头了，所以我非常着急。我来到学校，才知道忘拿激光灯了，所以我到处的找人借，我先找到了孙彬策，可是他说他就一个激光灯，剩下的那两个黄邵卿和岳铭扬已经提前
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450字 四年级 记叙文今天下午，爸爸妈妈有事出去了，我做了会儿作业，休息时，我就在家里的电脑上播放了一集《杰斯奥特曼》。在动画片中有两个怪兽，有一个变成人了，来到了地球上，另一个怪兽在地球上引影了身。有一天，影身的怪兽现身了，准备侵略我们的地球。怪兽发出了两束激光，将两栋房子都霹成了两部分。胜利队发现了，队长就派了几个队
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450字 二年级 记叙文XX年05月14日 星期六 天气：晴我的希望有很多很多，自从看了激光原子侠的书后，最最希望的是：长大做超人，拯救世界。超人有三种特征和三种必杀技，超人的特征是：攻击、防御和速度；超人的必杀技分别是：排山倒海的气势、龙卷风的速度、激光枪；超人还有三种形态，他们分别是攻击型、防御型和速度型；超人还可以隐
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450字 六年级 诗歌但我最想知道的是电脑是怎样读光盘的，这小小的光盘又是怎样子储存信息的呢？对于这个问题我作出了仔细的观察。平时，我们只要把光盘放在长方体的托架上，然后一按，“咔咔”几声，光盘被送进去了，这时，这个长方体的东西发出“吱”———“吱”的小声音。就这样，光盘里的东西就显示在电脑上。而且，我还发现了一个十分有
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450字 六年级 记叙文假如你有超能力，你会干什么？会让自己变成有钱人？自己像吃到唐僧一样长生不老？让家人过上好日子？如果我有超能力，我就会赶走那些无恶不做的侵略者，让他们重新做人。一天，我在家读书，读着读着，就睡着了……我被“轰隆”的声音震醒了！我……我感到很精神、浑身是劲儿！可是，周围的气氛不咋的。我出去看了看，原来是
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450字 三年级如果我未来成为了大发明家，我会设计这些机器人。“消防”机器人现在火灾事故经常发生，全靠消防员冲进火海去救人。但是会遇到生命危险。消防机器人可以代替消防员救人，他采用防火的合金制成，不管是大火还是小火，都烧不动这些合金。他的手臂上有吸收水的系统、三管水枪和激光发射器。只要哪里有多余不用的水，吸收水的系
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450字 四年级 记叙文一天,我穿着22世纪最新的“武装超人服”飞到宇宙探测中心去看一下地球现在的情况。于是我打开机器，探测地球的情况，啊？结果让我大吃一惊，今天下午5点，地球将会被外星人的无敌激光炮炸的粉碎。我看完后，急忙返回地球，把消息告诉了地球总统，总统听了，连忙让手下准备8亿余架飞碟，准备 移居到木星上去，可是已经
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450字 四年级暑假的一天，我们一家人到利川腾龙洞去游玩。一路上，爸爸给我讲了有关腾龙洞的一个美丽的传说，我听了恨不得插上一对翅膀马上飞过去。经过一路颠簸，我们终于到了目的地。我抬头仰望，只见洞顶刻着三个苍劲有力的红色大字“腾龙洞”。洞口没有我想象得那么大，心中不禁有一丝诧异。我们继续往前走，只见地下、洞壁、洞顶上
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450字 五年级 记叙文我们生活离不开光，光给我们带来了明亮，带来了方便。我们在灯光下做作业，我们在阳光下微笑光是一个奇怪的东西。有一天，阳光明媚，我看作文书，上面说：那一个放大镜，在强烈的阳光下，再找一个蚂蚁。对准蚂蚁，过一会儿，蚂蚁就会被烧死。于是我怀着一颗好奇之心，来到屋外，拿了一个500度的放大镜，再找一个蚂蚁，把