工具作文段落(10篇)
  • 450字 六年级 叙事
    从我做起,争做文明小标兵从我做起,争当文明小标兵科技迅速发展,大家代步的工具也随之增多,为了使这些工具更好地造福于人类,国家也采取了许多措施,修了许多条新路,出台了许多政策等等,这些措施大大提高了这些代步工具的效益。社会在推广它们,我们在学习它们。从而我认为这就如同形成了一种文化——交通文明。现在的
  • 450字 初三 记叙文
    冬天,又到了35个人共享一个炉子的季节。外面,狂风无情的掠夺那所剩无几的温度。所有人都抱作一团,在班里过着枯燥的自习课。这时,老师走进了班里。他的脸早已被大雪冻得通红,却也依然严肃的说;“带上工具,上大街扫雪”。话音刚落,同学们都带着兴奋和好奇的心理争先恐后的跑了出去。走在街上,同学们好似在跳舞,有
  • 450字 六年级 议论文
    我有一个发明机,它的用处可大了,能发明出各种各样的东西。我用它发明了一个能在空中跑的鞋子,我穿上它在空中慢悠悠的散步,发现一个小偷在偷别人家的东西,就连忙用我的发明机发明了一个通讯器,用通讯器联络了警察,警察把小偷抓住了。这户人家非常感激我,我不声不响的离开了。随后我又用发明机发明了一个升降板,只要
  • 450字 五年级
    在这个21世纪中,科技不断进步,我们的交通工具也在不断地进步,出行方式也有了很大的改变。我的爷爷奶奶出生在60年代,那时还没有宽敞的柏油大马路,也没有各式各样的交通工具,唯一的交通工具,就只有自己的双脚。如果想要去远一点的地方,就要匆匆忙忙地走几个小时,有时还能走上一天。如果想去县城,那么就得走上好
  • 450字 五年级
    今天我去起点美术上课,这节课老师教我们制作兵马俑。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉,奴隶是奴隶主生前的附属品,奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成兵马(战车、战马、士兵)形状的殉葬品。我国最有名的兵马俑是秦始皇兵马俑,今天我们要做的就是秦始皇兵马俑。老师先让我们看了一段有
  • 450字 四年级
    剃 头上个星期六晚上,妈妈带我去把我头上的“毛竹林”给剃了。因为我的头发实在太乱了,像个杂乱的“毛竹林”,于是妈妈从家里将我“拉”进了理发店。理发师是一位技术高超的阿姨。在我还不记事的时候,她就已经为我“服务”过了。我坐上椅子,披上围裙,只见她拿起剃头的工具,按下开关,从工具里立刻传出“吱吱”的声音
  • 450字 二年级
    今天,我来到学校上了一天的课,发现自己有一节课让我感到很难忘。第4节课打铃的时候,我做完眼保操,美术老师进了门就说:“没有带工具的下午带工具,要是下午还不带的话,就别怪老师不客气啊,我一直想下午一定要带,我一直拿在手里,刚吃完饭,准备拿着工具去学校,走到门口时看见爸爸在睡觉,就偷偷的去玩电脑,爸爸醒
  • 450字
    假如我是石油工程师金色的童年,纯真的梦想,像一道彩虹,编织着明天的梦想。明天我当上了石油战线上的一名工程师。。。。。。假如我当上了石油战线上的一名工程师,我一定会尽自己最大的力量,为祖国石油的开采做出最大的贡献。假如我当上了石油工程师,我会发明一种新型的探油工具——雷达测油仪。这种测油仪非常小,因此
  • 450字 六年级
    随着科技的发展,方便人们出行的交通工具也相继问世,如:自行车、电瓶车、摩托车、汽车……自行车与电瓶车自行车与电瓶车,一个是靠人力,另一个是靠电力。所以,以我有限的知识认为,它们是零污染的工具。既不会污染环境,又可以让人们方便出行。?摩托车与汽车而摩托车与汽车就不同了。它们的尾部同时会排放出大量的尾气
  • 450字 四年级 记叙文
    扫雪周四那天晚上,下了一场鹅毛大雪。第二天早晨,我踏着厚厚的积雪,高高兴兴的上学去了。刚到教室楼门口,就看见值日生们正在外面扫雪。我也很想去扫雪,可是我又没带工具,他们还不一定能让我去。我只好进了教室,干我自己应该干的事了。过了一会儿,值日生孙萌进来了。由于外面班的分担区较大,下去扫雪的人又很少,要