可悲作文段落(10篇)
  • 450字 初二 议论文
    梁启超在文中说,凡职业没有不是神圣的。就这一观点,我并不同意,我认为凡职业不一定都是神圣的。当大总统,黄包车夫,医生,教师,工程师,或许这些职业都是神圣的。他们为社会做了贡献,同等价值,是神圣的,是可敬的。可是那些街上乞讨的呢?那算不算是一种职业?当然,一定会有人说这不是一种职业,但是,它就是一种职
  • 450字 六年级 议论文
    梦想是上天赠予每个人的礼物,你有,我有,甚至一粒种子也有破开泥土向上生长的梦想。可叹的是,有的人把梦想的作用无限的夸大,就好像只要有梦想就一定能成功,梦想就好比万金油,什么地方都能用。殊不知,这个世界是竞争的,无论你梦想再大才能再高也总有更强者,有些东西只能适可而止。就好像,你走路,若看着天走,绝对
  • 450字 初三 叙事
    怎么?怎么成长路上有那么多的无奈?哎!回望成长的过程本是没有路的,想的人多了也便成了路。——题记回望成长的路上,感到可悲!“少壮不努力,老大徒伤悲。”很明显,这句流传千古的名句是问我量身定做的。少年时代,我常在课堂上深思一个极其富有人生哲理的一个问题“人活着,图什么?人活着,为什么?”当时的我,稀里
  • 450字 初三 记叙文
    QQ。我也曾经被它扯进无底深渊。  现在每天的作业堆积如山,挤出一点时间复习还挺难,别以为像挤奶那样容易,其实挤牛奶也不容易。  “磨砺坚强意志的有效方法读到这,想:说挺容易,做了?  Q吧。点击腾讯……三分钟,六分钟,十分钟过去了,没人找我聊。算,背语文。  ……”  Q我了,说了些无聊的话。不理
  • 450字 初二 散文
    早晨遮遮掩掩的夕阳终会升起,西藏的这抹神秘也将会成为魅力之曲的前奏。西藏之美,是民间艺人低沉浑厚的歌喉中猛然迸发的一声,回荡于山谷之间久久不散。这神秘的雪域天音与江南小调是截然不同的。后者诙谐幽默,婉可人,卓有一番风采;而前者则是雪山之巅众神的低语,是牧民豪放不拘的引吭高歌。虔诚的信徒跪在地上,对神
  • 450字 六年级 叙事
    是啊,双腿瘫痪又有什么呢?虽然脚“死”了,但心还“活”着,仍然可以用心灵感受生活,去体味生活,生活中还有很多有趣的事值得我们坚强地活下去,又何必自暴自弃呢?文中的“我”,让我想起了美国作家海伦.凯勒。她虽然患聋哑残疾,但感觉却异常敏锐,精神世界无比丰富,心地极为善良。她没有表现出对身体和心灵的痛苦和
  • 450字 六年级 记叙文
    靠在白色的墙,不自禁仰起头,为什么会有这么多美丽的引人幻想的云?我要让云载着我在书海中旅行。这片云是对项羽的告白:项王,你因言语气走韩信,又气走范雎。兵败垓下,四面楚歌——当寒光闪闪的利剑划破虞姬白皙的脖颈,你可否想过失败的原因?当一只小船想换回你的危局,你为何自刎于乌江?你可知江东子弟多才俊?卷土
  • 450字 高一 记叙文
    没有一个人会认识这个可悲而又让人伤心的世界,没有人会特别注意那清晨透进玻璃窗的,那一道道耀眼而又让人感到一丝温暖的阳光,也没有人会注意那落在那朵释放出清香的素雅的百合上的晶莹的露珠,也许这个世界不像人们想像的那样美好,也许这个可悲又让人伤心的世界会让我们不得不相信幸福就在我们附近,跨越101那是理想
  • 450字 六年级 叙事
    前几天,科学老师布置了一项任务,回家做酸奶。同学们都很兴奋。走,我们一起去现场看一看吧!既然要做酸奶,就要准备好原材料和工具;鲜牛奶、白糖、酸奶、奶锅、勺子和保温杯。晚上做完作业,我走进厨房,系上围裙,准备做酸奶。。首先,我把鲜牛奶倒进锅里,轻轻拧开煤气灶,火花探出了小脑袋,锅里还不时发出“滋滋”的
  • 450字 五年级
    光阴似箭,日月如梭。五年级的时光匆匆的,又匆匆的去了,我们长大了,可五年级的时光却一去不复返了。所以借五年级在作文本上写最后一篇作文的机会,来写一次总结。本学期,我的成绩就如万丈悬崖坠落——直线下滑。特别是语文,这个学期只有一次上了八十分。可悲啊......可悲啊......就因为语文成绩不好的原因