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500字 初二 状物厌倦了防盗网斑马线汽车尾气，我们，是那样酷爱山山水水。爱山的青翠挺拔，大家风范。爱水的清澈见底，小家碧玉。水依偎着山，山环抱着水。山太壮美，需要柔情的水为她弥补诗意水太秀气了，需要阳刚的山为她注入激情。我们更爱欣赏水中那另一个朦胧的世界。朦胧也是一种美，一种忧愁的美，一种疑惑的美。她向往脱俗憧憬神语
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500字 初二 记叙文朗月照花，深潭微澜是清晰透明的美，但我们不能否认杏花烟雨，雾中水月也是一种美；江北高山，奇峰突兀是坚定透彻的美，但我们不能否认江南小桥，雾锁楼台也是一种美。生活也是如此，精确的数据，经典的公式是严谨之美，而深刻的散文，瑰丽的诗篇更是体现着生活的朦胧之美。诗人有云：仰望星空的人，总以为星星就是宝石，晶
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500字 六年级 叙事当我坐在窗前，举头望明月，低头品清茶，我会陶醉在这温馨平静之中！当我走入林中，眼看枫叶落，耳闻百鸟鸣，我会陶醉在这幽静雅致之中！当我身处水边，呼新鲜空气，享清新脱俗，我会陶醉在这磅礴清爽之中！美丽的景色可以使我陶醉其中，久久不能忘怀，细细回味，仍有意犹未尽之感。不过，我更喜欢诗词与书画，我觉得，那会
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500字 初一 散文窗外，天色渐渐暗了下来，微凉的细风吹拂在面颊上，舒畅极了，人也清醒多了。顺着窗口望去，月亮渐渐明了，一颗颗星星相继出场了。看着那些小巧玲珑的星星，我不由得对它起了兴趣。星空像穹窿似的，笼罩着大地，星星是那么高远、清亮，直到天地交界处，还看见一闪一闪的星光，多大的星空啊！星光洒在树枝上，洒在校园里，洒
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500字 六年级 记叙文我徘徊在朦胧的盛夏之中，拭去了清纯与凄美的一滴泪水，寻找着我那精神家园的栖息地我的泪水总是随着春流到夏；又随着秋流到冬，那泪水之中仿佛犹如流星般瞬间而过，你已告别了我良久，我却仍然没有感觉。发现了你这个如夏燕般的姑娘啊！酷热的夏天，一个难耐难熬的夏天！你这个叫人无处藏身的夏天，你让荷花仙子也难免终日
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500字 六年级 散文“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯……”在不经意间，树叶零落，稀稀弱蝉，丰收果实，一切的一切暗示着秋天的到来……秋，一个喜悦、悠闲、浪漫的季节。秋风拂过了稻田，拂过了果树，拂过了人们的心情。稻田里大片大片的金黄波浪此起彼伏，阵阵稻香“腾云驾雾”的传至远方。果园里哪个枝
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500字 初一 散文啊，什么是秋雨啊？夏过了，一场雨丝丝嗒嗒仿佛下了一个世纪，淅淅沥沥中偶尔闪烁的身影，朦胧了眼前的情绪，我站在雨里，和这世界唯一的单纯，对白，静默……懵懂时，雨是会笑的，她那温柔的掌心，指尖那一滴就成了永恒。年少时，雨妩媚了，若有若无的挑逗我那颗萌动的小心脏。长大了，却成了我永远的回忆，在雨中度过，在
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500字 初一 散文月华如水，缱绻万千。云袖舞清风，月落霜华醉红尘。焚尽多余的思索，留一抹轻烟的种子。红尘中又是一个轮回，在“纵浮槎来，浮槎去，不相逢”的低吟中远去。寂静幕色里你渐行渐远的背影，给我留下了天籁般缠绵的箫曲伴着哀婉的女声吟唱：“滚滚红尘里谁又种下了爱的蛊？茫茫人海中谁又喝下了爱的毒……柔熙月光，倾泄而下，
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500字 初三 散文心里盘旋着的小城，记忆终究朦胧了那盏灯。——题记从小出生在这座颓废的城，我不知道该怎么形容它。总有人告诉我：孩子，长大一定要好好学习，离开这里去更好的城市，远方的城市才是属于你的那片天空！所以，我总是格外的盼望着这个小城之外的世界，我无时无刻不在向往着外面的世界。小学我就离开了这座"颓废"的小城，离
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500字 初二 日记被淋湿的翅膀，才有穿越过那暴风的雨的力量。 ——题记懂我的是老天爷，他知道此时我最需要的是风雨而不是阳光；疼我的也是老天爷，他给了我一场轰轰烈烈的冰雨，一种“透心凉”。一整天过了下来，乐天派的孩子在悲伤也是一种无奈，我只好这样解释我的笑容从何而来。但即使是冰天雪地的两极也有明显的温差，我的心情，冰到