想为作文段落(8篇)
  • 500字 高三 叙事
    一支花朵在温室里张大,培养出来的是争奇斗艳的蓝玫瑰。而一支小草在冷冽的寒风的偃下生长出来的是永远朝向太阳的向日葵。我一直不知道我的文字该在那里落伍,长久以来我的文字一直在白纸上流落,时光的流失好象也在也在暗示我的文字的消失,笔端在纸上流动,我知道那是我那无家可回的文字在流落街头。她像一个北漂的浪人,
  • 500字 初一 读后感
    磨难对于马奇家的四姐妹来说,是一种磨练,更是一条充满坎坷不平的成长道路。当我读到马奇家第二个女儿——琼为了筹集母亲去探望病中父亲的车费,不惜卖掉她那又浓又密的长发时,我感触很深。长发对于女孩来说是一种美的象征。而琼去全然不顾自己的外表,一心想为自己的母亲,想为病中的父亲,想为自己的家庭的幸福做出贡献
  • 500字 五年级 记叙文
    在这秋高气爽的10月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢乐精彩的校运会。一大早,全校师生就来到操场上,老师们有的安排场地,有的安放比赛器材……学生们有的追逐打闹,有的在吃自己带的东西……实在热闹极了,师生们一起忙得不可开交,原本寂静的操场,一下子充满了嘈杂的声音……上午了,时间过得太快
  • 500字 初三 散文
    一直在幻想一个场景。背景是像情景喜剧里会出现的那种白幕,然后天空下着小雨,抬起头,可以看见大片的浅灰色云朵。前面有很多人在跑,后面也同样有很多人,我看不清他们,我不知道他们在干什么,因为我没有回头。就像某些故事里会出现的场景,狼搭上了猎人的的肩头,猎人回头,然后狼把猎人的脖子咬断,我一直很害怕这个故
  • 500字 四年级 抒情
    细雨绵绵,何懂柔情哀愁;倾盆大雨能否畅饮美酒;雨泪滑目,使人情意忧愁。莫等,细雨夹杂着它的柔情,它的洒脱,它的哀愁,使他的泪灌溉我的整个心田。灌溉我的心扉且哀愁......我何曾轻抚过他,欣赏过它,沐浴于她。可我,却曾爱慕过他,倾怀于她,身临于她。雨,你的泪,是忧愁,是悲怒,还是欢喜、告诉我,世上有
  • 500字 四年级 叙事
    益阳桃花仑小学四年级C200班黄子骏妈妈,有人说您是我们第一任老师,辛勤抚育我们成长;妈妈,有人说您是一眼清泉,让我们吸取甘美的泉水;妈妈,也有人说您是一盏明灯,照亮我们人生的道路。但有时您对我过于宠爱,让我没有锻炼自己的机会。有一次,我突然心血来潮想自己长大了,要帮您干活。正巧,那天我们家大扫除,
  • 500字 四年级 记叙文
    “临行密密缝,意恐迟迟归。”这首诗一年级时就学过了,年幼时的我们对他的意思似懂非懂。现在我知道了,这是一位母亲对将要远行的儿子的爱与关怀。记得那是一个闷热的夏日午后,蝉儿在树上不停地聒噪,比赛似的叫着:“知了——知了——”抬头望望天空,天空瓦蓝得像一块巨大的蓝宝石,蓝宝石上几朵白云悠悠地飘着,不时飞
  • 500字 六年级 演讲稿
    理想——是谁都会有的,这是一个远大的目标,这是要好好学习,好好奋斗才能有的,不是凭空得来的,这样你才能实现自己的理想。我的理想——当一名医生,这是我从小以来的理想,这是我远大的理想。 假如我当上了医生,我会给所有的病人治病,无论如何我也会把她的病治好。我要建筑一座大医院,让好多生病的人都住进来,让他
想为段落