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500字我是五年级的张成，我今天演讲的题目是《法律在我心中》。不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗带着这个疑问，我求教我最信任的人。老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的
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500字 五年级 叙事普法法律，这个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志。几千年来，人类不断追求的也就是这两个字了。但法律是无情的，只要你触犯了法律，那么你会受到法律的制裁。从轻到重，法律必须从身边做起，从小事做起。就像鲁迅先生说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人在后而凡是举”。“立人”的意思完善人的思想和法制修养，人
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500字 初中 读后感法律是一盏明灯，时刻为大家带来光明；法律是一堵防火墙，时刻保护我们不受伤害；法律是一口警钟，时刻提醒我们不能逾越法律的界限。今天让我们一起走进《青少年法律读本》，学法、懂法、用法，享受法律给我们的保障。在《青少年法律读本》中，有很多经典案例：比如青少年因为长时间沉溺于打网络游戏，把父母给的学费花得精
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500字 五年级 叙事法律是我们的保护伞，它时时都保护着我们的利益与安全，它起着防止邪恶侵蚀我们青少年花样年华的重大作用。法律不但保护了我们的合法权利和利益，而且即使对罪犯的惩罚，也是一种警摄和教育的作用。法律就像一个程序，只要人们按照这一程序运行，生活就会更加安定和谐，社会经济也才会更加有序发展。“没有规矩，不成方圆”
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500字 四年级 状物热爱生命生命对于没个人来说，只有一次，有的人爱惜生命，有的人糟蹋生命．我在契科夫的小说读到这样一个故事，名叫＜＜打赌＞＞在一次沙龙聚会上，一位法律家同一位企业家和一个被判十五年刑的囚徒吵起来，企业家认为：被判十五年刑，还不如判死刑好了．法律家认为：活着总比死了好，活着就是希望．两人争辩不休，最后打起
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500字 初一 读后感这次，我读了一本法律知识的书。这里面的知识都是关于法律的，这是一本能让中小学生知法律、懂法律、用法律的好书。小故事里的主人公都是一些中小学生，深刻的描写了21世纪青少年犯法的动机及做人的道理。最让我记忆犹新的是第十章“偷盗易成瘾，后悔别莫及”。故事中的主人公丁丁因为家境贫穷，有一次，同学带了一块带香
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500字 初一 记叙文最近我读了一本书，这本书主要写了关于中小学法治教育的知识。它让我懂得了爱护公物不仅是我们成长为一个合格公民的标志，而且也是每一个公民应尽的法律义务；严重破坏公物是违法行为或犯罪行为，应当受到法律的惩戒。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再崇高伟大的
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500字 四年级 读后感法律是无情的，只要你触犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人却以身试法，但是最后还是伏法。为什么会有这么多的人违法呢？那还不是自己的好奇心太强和自己的控制里不够，而让自己吃亏，走是了绝路。才后悔莫及。今天我们学校请了一位朱警官为我们上了生动的一节法制课。使我们进一步走进了法律，增强了法律的知识
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500字 初二 说明文同学们，我们的生活多么美好，我们的社会多么和谐，你知道是什么在起作用吗？对，是法律。法律让我们的生活变得和谐又美好。 我常常在电视节目中看到有一些人拐卖儿童，干下伤天害理的坏事。这些人真是太坏了，他们是幸福家庭的“黑心杀手”。许多爸爸妈妈因为丢失了孩子，哭的好伤心。他们多么希望法律严惩这些罪犯，让我
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500字 六年级 议论文近期，曹老师经常用品社课的时间来教我们一些有关于法律方面的知识，令我对法律方面有了新的见解。这一个例子令我恍然大悟。这一课，说到了，因为我们还是未成年人，我们不知道自己买了正品还是次品，这就侵犯了我们的知情权。还教会了我们面对侵权行为，应如何维护自己的合法权益。读了《小学生法律读本》后，我发现当我们