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500字 四年级音乐是一种语言，是一种能使不同国家的人都能交流的语言。这次，老师就带我们走进交响乐，认识交响乐的各种乐器，感受交响乐的魅力。这次，交响乐以竞速赛的形式进行，我们要在最短的时间内完成所有关卡，考的都是交响乐的知识，比赛还没开始，大家都跃跃欲试，蓄势待发了。当老师宣布“比赛开始”时，大厅里一下就热闹起来
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500字 五年级 写人我家有两个“打呼噜大将”，一个是我老爸，一个是我老妈。我家的这两员大将的呼噜声在家里可是出了名，爸爸的呼噜像打雷，妈妈的呼噜像刮台风。更烦人的是每次他俩都像奏交响乐一样一起打呼噜，而且是对着中间打，而我就睡在他俩中间。我在这一左一右两位大将的中间可遭殃了，这不，我刚想睡觉，他们的“交响乐”便开始了，
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500字 一年级 散文“丁零零”闹钟响了，我懒洋洋地伸出手摸索着，关上闹钟，又重新躺下。正当我即将又一次沉入梦乡，忽然听到一阵细小的“嘀嗒”声。难道下雨了？好奇心催促我起来，拉开窗帘。虽然天还有些黑，但我却清晰地看到窗外正下着雨。密密的雨丝打在窗户上，发出“滴滴答答”的声音。穿上衣服，仍感觉有些寒意，今天确实有点冷。我不
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500字 初一 散文清晨，我漫步在山林中。忽然，天上飘下了蒙蒙细雨，我走进一个小亭子里坐下，一边避雨，一边听雨动人的声音。雨先是轻轻的，柔柔的。雨珠滴落在大地上，发出微弱的声音，只有静下心来才听得见，我背倚着亭柱静心地聆听，任凭这淅淅沥沥的雨声拨动着我的心弦。但过了一会儿，雨滴越来越多，整个世界变得朦胧起来，山啊水啊都
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500字 六年级 散文第一乐章小提琴独奏曲在骄阳似火的夏季，我和爸爸来到了野外。这里昆虫颇多，有蟋蟀，纺织娘，独角仙，还有一些我叫不上来名字的小虫。坐在过膝高的草丛里，虫声此起彼伏。但是，最引人注目，与众不同的就是那一声声悠扬的“知了-知了”。这是哪位树梢演奏家的杰作，宛如小提琴的独奏曲，深沉而悠扬。第二乐章管线交响曲在
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500字 六年级 叙事妈妈有一天下班回家，告诉我：“他们的单位发了两张交响乐的票，明天我们就去听交响乐吧。”“好啊，好啊！”我兴奋地说道。因为我至今都没有听过交响乐。我和妈妈到了剧场，看到来观看的人好多，幸好它是有座位号的，要不然真不知道坐在那里呢。我们在座位上坐好以后，演出就开始了！那是国际知名的交响乐团——意大利罗马
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500字 六年级我婴儿时候就喜欢音乐，只要音乐一响，哭会嘎然而止，饿也忘了。当然现在也喜欢音乐。音乐，太美妙了，让人会陶醉，飘飘欲仙，忘乎所以。并且慢慢的的，开始喜欢一些比较难懂的音乐。古典乐和交响乐虽然很难懂，但是我还是坚持用心去听的。这些演奏别人也是练了好久才演奏出来的，所以我会用很多时间去倾听，而且我的心灵感
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500字 四年级 叙事昨天晚上，我第一次去现场听音乐会。妈妈说爱乐乐团是最棒的乐团，哈哈!我真是太幸运了。大幕徐徐拉开，舞台上，乐队的乐手们都穿着黑色的礼服，显得十分庄重。主小提琴手出场的时候，所有的人都起立，微笑着向他致意。拉小提琴的人都用弓轻轻地敲击小提琴的背，可能是表示尊重和欢迎吧!不过我觉得指挥最牛，他不来音乐会
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500字 六年级 想像作文“开饭了！”随着妈妈一声令下，碗筷交响乐拉开了帷幕。 首先出场的是一个个盆似的大碗，“咚咚”的唱起了摇滚式的歌曲，还伴着霸气的舞蹈。筷子小弟也来“露一手”，“叮叮咚咚”活像那鼓手在敲击着大鼓。“碗筷兄弟”来了一个漂亮的开头，“观众们”连声叫好接下来上场的是——盘子与勺子，“叮叮叮叮……”那声音如同
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500字 四年级午后慵懒的日光从逆光的窗棂，溢进狭小的房间，恍恍惚惚中，总有一个声音在呼唤我……青石小巷的声音听，听，是什么声音？那条青石小巷，无数声音徘徊其中。那棵大榕树，记载无数岁月。“沙沙沙”微风拂过，所有叶子都舞蹈起来，它们互相摩擦着、碰撞着，拉起那小提琴，“哗哗哗”，那优美的小提琴曲，和着狂风，构成了青石