人与作文段落(10篇)
  • 500字 五年级 记叙文
    初读这句话,我只知道人与动物之间,只要人不惊吓它,它自然会跟你在一起。像课文中的珍珠鸟,落在作者的肩头,没有丝毫的畏惧,你想不想成为那个作者,与珍珠鸟的亲情如同一根温暖的毛,轻轻地抚摸你那心灵。复读之后,这信赖,变成了人与动物的心灵沟通桥,变成了人与人之间的相同颜色帽子,变成了国家与国家的和平桥梁,
  • 500字 五年级 叙事
    “信赖,往往创造出美好的境界。”这是冯骥才的〈〈珍珠鸟〉〉的末语。每当我读到这句话时,总会想到人、动物这两大生物的关系。初读这句话,我只知道人与动物之间,只要人不惊吓它,它自然会跟你在一起。像课文中的珍珠鸟,落在作者的肩头,没有丝毫的畏惧,你想不想成为那个作者,与珍珠鸟的亲情如同一根温暖的毛,轻轻地
  • 500字 初中 读后感
    -----世界上最遥远的距离并非生与死,而只是在人与人之间的距离。宗璞先生所写的《鲁鲁》是一篇另具匠心的短篇小说。作者在文中叙述了小狗鲁鲁经历两次丧家之苦,充分体现了鲁鲁与主人之间悲欢离合的情感。作者通过儿童的视角看待成年人视角的方式产生了鲜明的对比。在描述故事的字里行间中呈现出作者在对人与人之间的
  • 500字 初一 散文
    一只鸟儿会唱出一首动听的乐曲,一首乐曲会奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听见小鸟儿那动听的歌声。世界上如果一个国家和另一个国家不能和谐相处,那么世界将永无宁日。在这个社会上,如果人与人不和谐相处,那么社会治安就会受到影响。自然界中,如果人与动物不和谐相处,那
  • 500字 五年级 读后感
    翻开新华字典,找到“和”字,第一解释是:“相安,诣调、和诣” 。“和”字,对我们中国人来说,是个大大的褒义字,比如,一团和气,以和为贵。就是做生意,也强调“和气生财”。我们的生活离不开“和”,和和气气,和睦相处,心平气和,都是我们大家追求的目标,即希望我们的国家有一个和谐的环境,我们的社会是一个和谐
  • 500字 六年级 应用文
    中国人心中总会有梦想,——变强、变富。变强由邓嫁先一代伟人做了,变富也由邓小平等人完成了。可是,如今中国又怀揣什么? 中国人想要的是信任与素质。现如今,中国家家户户是过好了,但人与人之间总觉得少了什么。少了信任,人与人之间信任度越来越低。中国已缺少了人与人之间的团结。改变这一现状是“中国梦”。但此“
  • 500字 一年级 叙事
    小到人与人的和谐,大到国家与国家的和谐,为什么我们国家要建设成为一个和谐的国家呢?和谐充满的真情,和谐充满着爱心,和谐充满着快乐,和谐是人与人之间的杠杆,如何能让杠杆平衡,这就要看我们的行动了.和谐在哪里呢?和谐就在你的身旁,只要怀着一颗充满爱的心,和谐它是无处不在的.尊老爱幼,团结互助,是我们中华
  • 500字 初三
    又是一个夏日,我再一次来到了那条河流,那条在我记忆深处的河流。眼前的这条河流是多么的熟悉,又是多么的陌生。几年前,河岸还是松软的泥土,在这被河水浇灌的泥土上,长着各种植物,可以说,这河岸就是植物的世界。但现在的河岸已是由冰冷的混凝土筑成,中间还夹杂着铁栅栏,给人一种郁闷感和紧张感。这条河流充满着我与
  • 500字 六年级 读后感
    冰心的作品就像一盏灯,它会照亮我们前行的方向。这灯里有温暖,有力量,冰心用毕生的心血关爱我们。关心国家,关注社会,他用真心与小朋友们交流。有爱心对小朋友们之心感化,《寄小读者》里,他把自己的内心世界无私的世界袒露给小亲爱的小读者,把她的所见所闻以及所经历的事件,故事,内心所感。所物通通两个小读者听小
  • 500字 初二 议论文
    人与人之间是有着隔阂,人与人之间是缺少信任,人与人之间是有着各种误会,但是人与人之间是没有任何差距的。再来讲个故事吧。一个农民工,把一天的事忙完了,高兴的坐车回家想快一点见到家人。地铁上,他看见有个空位置,毕竟辛苦了一天了,而且那也确实没人坐,他就走过去了。刚打算做下去,一只手突然伸了过来,挡在座位
人与段落