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500字 初二 散文一支画笔，世世传情。——题记小时候，因家里贫穷，我是一个野蛮的孩子，光着脚丫，那这支陈旧的画笔，满街跑，在街头涂鸦。记忆中的我，希望那只陈旧的画笔，可以如图那支神笔一样，想要什么就画什么就能得到什么。我渴望画笔就如同小孩子渴望有满满一大房屋的馋嘴的棒棒糖。我渴望拥有它们，书写自己小小年纪对文字的渴望
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500字 六年级 记叙文当秋姑娘拿着她的七彩画笔姗姗走来时，世界立即焕然一新。秋姑娘迈着沉稳的步伐来到树林，用她的七彩画笔沾上黄灿灿的颜料，给树林上色，秋姑娘挥一挥七彩画笔，树上的叶子便由绿色变得黄灿灿的了。有的叶子躲起来，不想被上色，但还是被秋姑娘看见了，于是，这些调皮的叶子还是被一一染成了黄灿灿的。几阵秋风吹过，树叶们
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500字 六年级 散文未来，这是一个奇妙的词语，它总能带给人们无限的希望与遐想，谈起未来的自己，留给我们的，是憧憬，是迷茫……未来的我，或许是作家。我要用自己独特的笔调记录着身边的一切，飞蛾扑火的壮烈，海枯石烂的沧桑，让这些都成为我笔下的文章。我们总是习惯着伤心，我便用我的笔记下那些温暖的语言；我们总是习惯着忘记，我便用
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500字 五年级 写景“春，是一片绿，力量就在这片绿色里诞生；夏，是一片火红，活力就在这片火红中燃烧；秋，是一片金黄，收获就在这片金黄绽放；冬，是一片白，创造就在这片白酝酿。”听了这些赞美四季的美言妙语，你是不是兴奋了想见见这春、夏、秋、冬的美景啊！那我就化成一缕清风来给你介绍吧。春天，草坪里的小草挂着晶莹的露珠，和暖的
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500字 初二 记叙文阳光是一个调皮娃，瞧！它早早的从东方升起，与我们玩起捉迷藏，它时尔躲在云后面，时尔躲在房间里……找的我满头大汗。阳光是个爱绘画的孩子。瞧！它溜到了公园里，落在了桃树上，调皮的用自己的“红画笔”为桃花树姐姐抹上了一层粉红色的胭脂，羞得桃花树姐姐的小脸蛋更红了。一转身，阳光又看见了大树哥哥的叶子，眼珠一
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500字 六年级 散文岁月流逝，在我们的成长中，快乐就像一个糖罐，带给了我们无尽的甜蜜。从小到大，绘画一直都是带给我快乐的源泉。在空白的画纸中，我用一支支彩色的画笔，绘出了一幅幅美丽的图画，婀娜多姿的杨柳；呢喃的燕子；盛开的桃花；清澈的小溪……我用画笔绘出了我心中的春天。我也可以通过画画来发泄我心中的情绪，喜悦、兴奋、悲
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500字 六年级 叙事我从很小的时候就开始学习画画。刚开始学习画画的时候，我认为这是一件非常枯燥的事情。那个时候，我不太愿意拿起画笔。每当画画课拿起画笔，前几分钟我会显得格外认真。可是，这个认真劲不到五分钟，我就有点开始走神了。画了将近十五分钟，我就开始控制不住自己去找边上的同学讲话。李老师看到了，都会很严肃地跟我说：“
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500字 五年级如果我是一支画笔，我会把祖国画出来。带上我的好朋友画画本，翻开第一页，来到贵州的黄果权瀑布，沾上淡蓝色，画出瀑布的那股惊天动地的水势；沾上灰色，画出石头的突兀和锋利，画得石头就像一把剪刀，把用水织成布剪开，漂亮极了；沾上黑色和肉色，画出像花果山的水帘洞，画出洞里的人以及他们那噪杂的声音，噪杂的声音一
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500字 五年级如果我是一支画笔，我会把祖国画出来。带上我的好朋友画画本，翻开第一页，来到贵州的黄果权瀑布，沾上淡蓝色，画出瀑布的那股惊天动地的水势；沾上灰色，画出石头的突兀和锋利，画得石头就像一把剪刀，把用水织成布剪开，漂亮极了；沾上黑色和肉色，画出像花果山的水帘洞，画出洞里的人以及他们那噪杂的声音，噪杂的声音一
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500字 六年级 记叙文第一次见到你还是在我年幼的时候。那是一个寂静的夜晚,皎洁的月光透过玻璃窗浅浅的映照在你的身上。我随着光芒看去，你的身影是那么美轮美奂,我看到那一笔一笔的线条，看那洁白的云朵下株株苍翠欲滴的树木，看那美丽的峡谷之间涓涓流淌的溪流，我不禁被陶醉其中。就在那时，我就决定我要与你相约，拿起画笔，期待着自己也