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500字 六年级 写人爱的表达方式不同，爱的表达形式有两种”我对这句话有很深的体会。下面，我就来讲讲我的经历吧。NO。1严厉的爱爱的表达形式有两种，其中一种是严厉的爱。一次，小伙伴来找我玩，我当时正在做作业，为了能快点做完，我偷偷地拿起了计算器，做了四道四则运算。妈妈回到家，为我检查作业时问我：“这是你自己做的吗？”我心
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500字 六年级 写人爱的表达方式不同，爱的表达形式有两种”我对这句话有很深的体会。下面，我就来讲讲我的经历吧。NO。1严厉的爱爱的表达形式有两种，其中一种是严厉的爱。一次，小伙伴来找我玩，我当时正在做作业，为了能快点做完，我偷偷地拿起了计算器，做了四道四则运算。妈妈回到家，为我检查作业时问我：“这是你自己做的吗？”我心
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500字 六年级 写人爱的表达方式不同，爱的表达形式有两种”我对这句话有很深的体会。下面，我就来讲讲我的经历吧。NO。1严厉的爱爱的表达形式有两种，其中一种是严厉的爱。一次，小伙伴来找我玩，我当时正在做作业，为了能快点做完，我偷偷地拿起了计算器，做了四道四则运算。妈妈回到家，为我检查作业时问我：“这是你自己做的吗？”我心
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500字 五年级 写人洗去那些浓妆，母亲的脸上似乎又多了些岁月的刻痕，她的脸消逝了光泽，眼角亦有几许晕开的涟漪，也许我的成长竭尽了她的青春，可滴滴点点的成长中，我却也明白：母亲的爱，无处不在。还记得孩童的时候，最依恋的是母亲。当她毅然原型的时候，我的哭声总是在她身边缠绵，那哭声似乎很灵验，每次都能挽留母亲一段时间，可终究
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500字 五年级 叙事最近，我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。文章主要讲述了巴迪在七八岁的时候写了一首诗，但得到了父亲和母亲两个截然不同的评价，母亲是夸赞巴迪“精彩极了”，而父亲却严厉的说“糟糕透了”！在父母亲的警告和鼓励下，巴迪坚持写作，最后，他取得了成功。读了这篇文章，我的心情久久不能平静。不错，在一个人