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500字 六年级 想像作文他。作为一个国家。为人民赴汤蹈火，整日呆在战场里。 从没有休息过。他保护着他的土地，他的人民。 他也有着自己喜欢的人。但是。作为一个国家。他知道。国与国之间没有感情，只有利益。只要。只要能在远方静静看着她就好了吧？只要能偶尔过去和她打闹打闹就可以了吧？只要......只要维持现状就好了...吧？
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500字 五年级有一个问题，我一直百思不得其解：人类为什么一天不吃饭都可以，而一天不喝水就会渴死呢？所以我决定去买一本《少儿百科全书》，查看原因。周末，我和妈妈来到新华书店买书。哇！这里书可真多，真是琳琅满目，我被看得眼花缭乱。我心里犯了愁：这么多书，《少儿百科全书》在哪里呢？于是，我走过去问售货员阿姨，阿姨说在二
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500字 五年级光晕情节梗概：一、毁灭在光晕的故事还未开始的时候，银河系中最强的生物叫“先驱”，它们因为某个理由，要离开银河系。当时银河系中的次强生物叫“先行者”，先驱走前委托先行者，让它们负责维持银河系之后的秩序。于是先行者成为了银河系的最强种族，开始维持银河的秩序。然而当时间的车轮滚到距今十万年前时，灾难开始降
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500字 初二 记叙文你从何而来？父母。那么你的父母，亲友甚至整个生物界呢？他们又来自何处？自然，自然孕育生命。自然给予一切生物以生的喜悦。当某位父亲正在亲吻新生的儿子时，也许在地球另一端的草原上，一头母鹿正在吮舔新生的小鹿。是自然，挥动魔笔，创造了你、我、花草虫鸟等等周围一切的生物。面对这些生命，当我们在赞叹自然的神奇
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500字 五年级 散文人间四月，好美的季节，缕缕春风轻拂，花儿竟相开放，每次上班欣赏着那些怒放的花儿，红的，粉的，黄的，紫的，不禁惊叹与大自然的美丽，和神奇，不但创造了万物，还给了人类一个多姿多彩的世界。可今天放学的路上，我却发现母女两人正顺手把花儿折下，童车里呀呀学语的孩子正伸着小手要他们手里的花枝，看到这一幕，我的内
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500字 四年级 散文四川汶川大地震后，那里的房屋几乎全部倒塌，导致有些人无家可归。许多的孩子的父母被死神无情的带走，失去父母的孩子们哭泣了，泪水从眼角流下，流进了心里。他们无依无靠，多凄惨啊！孩子们的父母死了，自己也不想活在这个没有人情的世界上了，可不行啊，他们死去的亲人不希望他们伤心，希望他们好好的活在这个世界上！他
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500字 初二 散文小时侯，和好朋友闹别扭了，一句“我不和你玩了”就足以让对方不知所措，然而很快又会和好如初，因为做错事的一方会说“对不起”。那时真的单纯，让人怀念。长大了，没有人再说“我不跟你玩了”，更没有人会说“对不起”了。长大了，就很少有小孩子那样的争吵，那么干脆利落，不留下任何不良的痕迹。长大了，只是长期地把小
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500字 五年级 记叙文2008年5月12日14时28分，四川汶川县发生了8.0特大级地震，一时间，欣欣向荣的城市变成了一座死城。地震后，许多孩子都失去了亲人，变成了孤儿，生活很困难。政府举办了一个捐款活动，希望好心人能帮帮这些困难的人。有一位苍白的老奶奶靠拾垃圾为维持生计。她听到这则新闻后，急匆匆地拿着一大麻袋钱来到捐款
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500字 初一 记叙文今天，班主任有事不在，我们教师发生了巨大的变化，一些同学们都做起了“两面派”上午，我们的前三节课程是语文，数学和英语，和平常没什么变化，可一到第四节课（体育课），有些调皮的同学们就露出了“狐狸尾巴”。在楼上排队时，因为有数学老师看着，所以队伍很整齐，快到南院时，队伍就散了，有的说话，有的开始打闹，只
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500字 三年级 记叙文我常常想，生命究竟是什么？昨天晚上，我在家里看书。忽然，一只蝴蝶飞过我的头上，我想：等它飞倦了，停下来的时候，我得仔细地看一看它。蝴蝶飞了几分钟，终于停到我写字的书桌旁边。啊，是一只漂亮的花蝴蝶，一对色彩斑斓的翅膀、两根触角在头上轻轻摆动、它的肚子时而鼓时而收缩，我知道此时花蝴蝶一定在也在看着我！好