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500字 六年级 叙事夏风真是一个十足地小怪物，在他们春风、夏风、秋风、东风中排行老二。它也是最不让风伯伯省心的一个，瞧，夏风又被风伯伯大骂一通。他气冲冲的来到人间，开始大吼大叫，当时，正是下午，我在房子里画画，夏风以来，太阳公公都退避三舍，天立即变得灰蒙蒙的，外面和家里顿时变得死气沉沉了，为了让心情舒畅。我索性把灯打开
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500字 三年级大地妈妈有四个孩子，分别是：春风姐姐、夏风哥哥、秋风妹妹、冬风弟弟。春天来了，春风姐姐拉着妈妈的手，说：“妈妈，求求你，让我去看看大地吧！”“好吧，不过，你要注意安全哦！”大地妈妈说。春风姐姐跑了出来，发现大地一片苍白。原来，冬天还没过去。春风姐姐的手一摇，小草从地里钻了出来，树木吐出了点点嫩芽，河
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500字 五年级大自然给了我们许多财富。有春天的鸟语花香，有夏天的电闪雷鸣，有秋天的硕果累累，冬天的白雪皑皑。但是，其中的精华是来无影去无踪的小精灵——风。春风是一位心灵手巧的姑娘。你瞧！原来满是冰雪的小溪被她融化了，发出了叮叮咚咚的声音，像一位钢琴家在演唱。春风吹呀吹呀，把花儿吹红了脸，把小草换上了绿衣服，把树木
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500字 六年级 记叙文我喜欢风。春天的风是温柔的，是美丽的。春风姑娘踏着轻盈的脚步走来了，她迎面送来清爽的微风。春风吹醒了鸟儿，鸟儿欢快地在树枝上叽叽喳喳的唱歌；春风吹醒了大自然里的树木，柳树穿商量美丽的绿衣裳，在河边翩翩起舞，杨树挺直了身躯，站在路旁挡住了风暴；春风吹醒了水中的鱼儿，鱼儿欢快地在水中游来游去。春风吹在人
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500字 初一 状物细听风声风宛如大地的精灵，在天地之间摇摆不定。风宛如自然的使者，带来四季交替的讯息。听风吹过的声音，宛如在听大自然优美的旋律。温柔的春风，春风和煦而 不猛烈，像个藏了秘密的小女生，羞涩而又阳光。带来的是新生的喜悦和成长的欢欣。像一个小姑娘，花枝招展，时而带来些花的清香。像个顽皮的娃娃，在你的额头、发
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500字 六年级 散文当我张开眼时，就生根在山上的树林里。当我还是小树时，周围的大树都围着我。为我讲解我想知道的一切。我的根须上堆满了泥土、长满了青青的小草。小草中又长出五彩的小野花。我经常和小草、小花们“谈天说地”。当春姑娘降临大地时，唤来了春风姐姐，为我们换上绿油油的新衣裳。春风姐姐常在树林中穿梭，为我们排上一支最美
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500字 五年级最初对夏的好感是来源于小学时所学杨万里的一首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。句句是诗，句句是画，初夏展现在眼前……实话来说，她并不算得有多好。与春比，少了几分韵味；与秋比，少了几分个性；与冬比，少了几分乐趣。但她甘于如此，静静地藏身于四季之中。即便如此，我还喜欢她，喜欢她的单调，她的喧嚣，她的
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500字春姑娘要给朋友们写信。春姑娘用花瓣当信纸，让春风妹妹当邮递员。春风妹妹飞到哪个地方就把信撒到哪儿：信撒在柳林里，柳树就伸出“小手”欢迎春姑娘的到来；信洒在花园里，小朋友们的笑声就融成一片交响乐……到处都是春姑娘带来的笑容和欢笑声。夏哥哥要给朋友们写信。夏哥哥用荷叶当信纸，让夏风弟弟当邮递员。夏风弟弟
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500字 五年级夏，是多姿多彩的；夏，是热情奔放的；夏，是调皮可爱的。夏姑娘偷偷地告诉我，每年七月她都会和我如期相约。七月的早晨，透蓝的天空，金子般的阳光洒满每一个树梢，发出朗朗的笑声。我跟着夏姑娘的脚步，来到了池塘边。满池的荷花，满池的碧水，满池的绿叶，在炎炎夏日中，依旧那么清爽。一片片荷叶挨挨挤挤，像绿色的海洋
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500字 初一 散文在一年四季中，有人喜欢山花烂漫的春天，有人喜欢硕果累累的秋天，更有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却对绚丽多彩的夏天情有独钟。我喜欢夏风的娓娓细语，夏雨的绵绵情思，夏云的袅袅漂游。更喜欢夏天绿树丛林中的蝉鸣、荷香飘逸的池塘中的蛙声、深邃夜空中翩翩起舞的萤火虫。春太奢华，秋太凄凉，冬太寂寥，只有夏是多姿多彩