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500字 五年级 叙事读书，对我来说是一件“轻而易举”的事。我读一本书，就像看故事，一晃而过。没有思考，也没有学习别人写作的特点，写作的方法。现在，我已经知道了这是一个严重的错误。如果继续这样，不管多好的书到我的手中都会变成一堆没用的废纸。英国作家尤安·艾肯的一篇文章——《走遍天下书为侣》教会了我该如何将一本书读好，读精
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500字 六年级 记叙文“书是人类进步的阶梯。”这时高尔基认识的书；“书是全人类的营养品。”这时莎士比亚所认识的书；“读过一本好书，就像交了一个益友。”这时臧克家认识的书。小时候，我就与书结下了不解之缘，那时，我的世界只是一本本充满着图画和拼音的书。我从书中结识了快乐的小红帽，面目可憎的大灰狼，心狠手辣的白雪皇后。而现在，
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500字有时，我想学着安徒生，写一本像《格林童话》这样梦幻的书。我想把《水浒传》悲惨的结局改成《格林童话》这样放松的结局。有时，我也想学着《世界上的另一个我》这样幽默放松的书。也许是学习压力过大，我像一个蜗牛一般背着一个重重的壳，几乎喘不过气来。我想写一本书，和天真可爱的姚果粒一样，在心中舞蹈，像花儿一样在
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500字 五年级 散文我遨游在书的海洋里，没有任何东西可一阻拦我，吸取海洋中的智慧，也没有任何东西可以打扰我在书的海洋中享受。书的海洋只属于你自己，如果你不懂得珍惜，它便会干涸，如果你好好的珍惜它，它会永远为你敞开大门，直到永远，一切全由自己来决定。我喜爱读书，有时我在房里看书，妈妈叫了我好几遍，我都没听见，直到妈妈上楼
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500字 四年级人们常说，读好一本书，并不容易。为什么不容易呢？这个问题，我想了很久。一日，我和妈妈去图书馆。我大喜过望，看着高大整齐的书柜上摆放着数不尽的书，我的心怦怦地跳个不停。我随手抽出一本举世闻名的《假如给我三天光明》，倚在书柜边，津津有味地读起来。我如饥似渴地读着，禁不住眼泪花花。突然，“读书的意义”在我
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500字 四年级 记叙文自从学校开展“书香校园”活动，班级图书角成立后，我心里有很多感受。老师让大家回家带几本书到学校，放在图书角里，听到这句话，我心里十分高兴，因为家里那些常年累月大门不出二门不迈的书终于有了用武之地了！星期一，我抱着平时被我视如珍宝的书，兴高采烈地来到学校，把它依依不舍地交了出去。送出一本书，就会收获无
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500字 初三 散文笛声清越，箫声深沉。古筝叮咚，琵琶瑟瑟。这些丝竹之音，吹之拂之，皆使人沉醉，却都比不上书之声。糖品丝甜，咖啡醇郁。辣食爽口，冰点清心。这些味美之食，品之尝之，皆使人留恋，却都比不上书之味。一本书静静地躺在桌上，你是否会习惯性的拿起它翻阅起来？那泛黄的书页散发出的古旧的味道，便是书之味；那清晰的字体，
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500字 初三 书信每个人都爱看书，都有自己最为心仪的一本书。对于我来说，一本薄薄的童话集比任何一本书都珍贵，因为它是用父亲的心血换来的。在我六岁那年，我路经书店，看见书架上摆着各种各样的书，我一眼就看上了摆在右边的名叫《安徒生童话》的书籍，我很想买下它，却不敢向父亲提起，因为那时，我们刚到此地，父亲也才刚找到一份比较
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500字 五年级 叙事星期天中午，我约了姚婷去新华书店看书。来到新华书店。我看到姚婷已经到了。我和她打了一个招呼就一起看起书来了。我看到她在看《白雪公主》。我就问她这一本书好看吗？她说：“这本书不好看。”于是，我们就换了一本书来看。我拿了一本《灰姑娘》。我们两个人凑在一起看了起来。看了一会儿，我说不好看。于是，我们又换了
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500字 抒情黄昏，一缕清风拂过了我的脸颊，让我感觉到一丝凉意。湖边的柳树条也在随风摇动，整个湖面上都荡漾着波纹。我的心情像这幅美丽的画卷，安静着，愉悦着。在一个安静又祥和的环境中，捧着一杯清茶，点上一盏灯，再捧上一本书来读，这是最惬意、最轻松的时刻了。这宁静的时刻总是飞快地流逝，让人来不及去细细品味。可能有人会