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550字 高三 状物缘？牵手？缘来牵手？不能刻意地说缘分就是友谊，只因它的出现会给予我们不少的安慰罢！母亲写过这样一篇文章《缘来牵手》，我从未拜读过，但从文章的题目来看，却是很让人温馨的。多么好的人生呵！每日迎着明媚的日光，也不用问谁到底应该怎么处理人事；只需一点温柔，用自己的真心点缀一下别人的心。有很多人，都被我伤害
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550字 初三张爱玲说：“‘执子之手’是最悲哀不过的诗句，因为牵手之后便是放手。放手，一个多恐怖的动词，看似潇潇洒洒，其实是心枯泪干的无奈。”真没想到简简单单的两字“牵手”，在张爱玲的笔下竟会生出如许哀怨之情。然而，在我眼中“牵手”还有两层意思：一是牵别人的手，一是被别人牵着。小时候总是牵爸爸妈妈的手，牵着他们的
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550字 六年级 记叙文舞蹈，是一名天使，它的舞步，翩翩起舞；舞蹈，是一种荣誉，让我们用舞蹈证明自己；舞蹈，将我们的人生变得更美丽，更精彩！每个星期五下午最后一节托管课，老师都让我们来练校园集体舞。这不，“叮铃铃“上课了，同学们欢快地把课室里的桌子搬到走廊上，在课室里站好队伍，开始连集体舞咯！我的搭档是以为胖乎乎的小男孩。
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550字 初一 散文“这一夜，我开始仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖……”有些不敢相信，有些不可思议，奋斗了12年，拼搏了12载，在这一刻都将结束，我将用手中的笔，为自己的学习生涯，画上一个句号。明天，一切都不再重现……回首过去，太多欢乐，太多笑脸，太多惊喜，也有太多坎坷，太多艰难，太多心酸。想当年，我
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550字 初一很小很小的时候，妈妈牵着我的手，教会了我走路。从此，妈妈牵着我的手，走过了脆弱，走过了失败，走过了岁月沧桑。7岁时，妈妈牵着我的手陪我走进了知识的殿堂，冥冥之中，记得妈妈的手好白皙，好柔软。当她温暖的大手牵着我的小手的时候，幸福的感觉彻底淹没了我。也就是在这牵手之中，母亲将无私的爱注入了我的生命。于
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550字 四年级我从小牵着妈妈的手，依靠着妈妈长大。小时侯，牵着妈妈的大手，走路时摔了一跤，大哭，我把沾满泥的小手举向妈妈，妈妈弯下腰，伸出她的大手，抓住我的小泥手，把我拉起来，丝毫没有嫌脏，妈妈帮我把手上和身上的泥土擦掉，牵着我的手继续向前走。四五岁时，我总想用我的小手攥住妈妈的大手，可是我的大拇指却不能和食指相
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550字 六年级 读后感记忆中，我们长大了，跟小时侯的我们比，到底还是变了……——题记犹记得在幼儿园的那段时光，最令我难忘的，就是回家的那一段。我们那个时候，并不是排着整齐的队走出来的，而是各自跑出来。大家，一听到下课铃，就飞奔着，跑了出来。我是最后的一个出来的，慢慢的走着，旁边还有我的老师跟我在一起，那时就有一种感觉，走
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550字 五年级 写景走 进 世 博 园 愉快的暑假到了,我与妈妈“走进”了上海世博会。在这一天中，我们早早地来到世博园区,坐船渡过了黄浦江，开始了世博看馆，印入眼帘的是西班牙馆，看到了会呼吸的“小米”娃娃，“他”看起来就像真的人一样，可爱极了！“他”象征着西班牙有更美好的未来。我们分别还看了：波兰馆、塞尔维亚馆、法国馆
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550字 初三爱，很广阔，有无微不至、细腻如水的母爱；也有如山般深沉、默默付出的父爱。可更有一种伟大的爱，它的名字叫放手。——题记不将雏鹰推下悬崖它就学不会飞翔，不放手的蒲公英就不能飞向远方，对我们来说也是如此，父母不放手我们就永远不会成长。人世间最美好的是爱，我们都需要爱，但爱需要有限度。花儿需要雨露，但倾盆大
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550字 五年级 写景微风吹过脸庞，看，那几片树叶在微微摇动。哇，微风在此来袭，好爽呀！向左看，校外的一片繁华景象令人向往，车辆川流不息，车灯像剑般飞刺过去，没有吵闹声，只有安静祥和的一切。向右看，高中部就没有我们幸运了，他们在刺眼、使人厌烦的灯光下读书、写字。看，那边，有四个孩子，手牵手向前走。较小的那个孩子摔倒了，没