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550字 五年级 写景我的学校就像个美丽的花园，特别是那美丽又充满生机的桃李园，每当我经过那桃李园，都会情不自禁地停下脚步，走进那儿细细观赏一番。走进桃李园，首先映入眼帘的是一个大黄石。这块大黄石宽1米，高2米，大黄石上镌刻着三个苍劲有力的红色大字“桃李园”。石头旁的花儿簇拥着，红的，黄的，紫的……五彩缤纷，美丽极了，噢
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550字 六年级 写人我时常对他怀有感激之情，他是人生的坐标，引领我们走向成功，是一场春雨，染绿了世界，是一滴滴雨露，滋润着禾苗，他就是----曾老师！那一天的那一个瞬间，您令我难以忘怀，那天中午，我们已经恬然入睡，窗外的大树像婴儿似的陶醉在大地母亲的怀抱。突然，我不知不觉从梦中惊醒，揉了揉朦胧的睡眼，看到了一个“惊天动
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550字 六年级 记叙文每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是潘老师。潘老师是我1-6年级时的班主任，她红润的脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛，长长的修眉，樱桃小嘴，配上一头乌黑发亮的秀发，再加上她常常挂在嘴边的甜甜的微笑
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550字 六年级 书信尊敬的王老师：您好！我是您门下的一棵桃李，你说你门下的桃李不下三千，可没有一个像我们这个班那样的差，你教了我们这个班三年，替我们总结了三个词——打不改，教不听，吓不怕！是啊！我们这个班真的很差，没有六班成绩好，没有五（2)班体育好，没有四(1)班卫生好。老师，你还记得有一次我们帮你过生日吗？你对我们
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550字 初一平淡无奇的小绿叶，细而多的枝桠，一盆看起来很普通的绿植，然而它却用顽强的生命力深深地震撼了我。妈妈为了培养我的雅趣，给我买过好多花。然而对于我这样一个性格上大大咧咧的人，花儿到我手上简直是悲催。从小到大，经我手的植物都纷纷“英年早逝”了。但只有这盆三七，在我粗枝大叶的照顾下，已经顽强生存了六年。刚拿
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550字 四年级 记叙文在溪边，偶然地发现几粒细碎的小白花，那便是春之信号罢。流水依然无声地冷，悄然流去，不理不睬岸边的一切，怪道人说“流水无情”哩。冬天里的风，却有了这细细碎碎微不足道的春天的花。“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”，那词人在久远的宋朝，就已曾看见溪边这白花了。百千年过去，荠菜花仍是野地里的报春信使，但城中
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550字 六年级 散文在接连而来的温馨祝福和问候中，自豪和幸福感使我禁不住为自己喝彩。尊师重教的社会风气和氛围，使我骄傲：我是一名教师。科技兴国，教育先行。重视教育的民族是最有希望的民族，重视教育的国度，是最有前途的国度。自己从事的是兴帮的大事业，是太阳底下最崇高的事业，因此，我热烈地为自己喝彩！走进教师的行列，我的思想