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550字 初一 观后感《匆匆那年》从影视的角度来讲运用了美轮美奂的回忆制作；从文学角度来讲穿插回忆，使人更能深思；从现实来讲，我后悔了……《匆匆那年》讲述的是几个高中生上高一时彼此陪伴，甚至相爱，但有的是一厢情愿，同其他爱情片一样，他们有了属于他们的结局。我作为一个中国的正派小学生自然对他们所谓的“爱情”十分不感兴趣！但
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550字 初一 写人“轰隆”一声雷响，蒙蒙细雨间想起了小时候，那时的我多天真，有多傻。童年就像一道闪电，美丽的银光划过渐渐逝去，只留回忆在心头。每个人都会有或多或少的朋友，但知心的却只是那一个。也许她会陪你走完一生，也许会因为某些事情慢慢分离，可这永生难忘，不是吗？还记得当初躺着草地上，你在这头，我在那头，嘴里哼唱着“
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550字假设式整句，就是利用假设的句式来组织语段，利用排比推理的方式构成的相对整齐的句子。例一:历史常给人以警示，假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得众叛亲离，葬身火海的下场呢?假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，又何至于病入膏肓而一命呜呼呢?反过来说，假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎能使齐国“战胜
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550字 叙事关于回忆的作文500字 青涩流年谁没有当初青涩的回忆？青涩是当初那份天真无邪，青涩是青春酸涩却难忘的味道，青涩是最深刻也最优美的篇章。那年，我的都还怀揣梦想，稚嫩的脸庞在阳光的照耀下是那样的可爱和单纯，我们用好奇的眼光望向这陌生的世界，充满探索的欲望，我们默默奋斗着，任凭风吹雨打也一路坚持走下来，只
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550字 高二 日记社会在不停的变化，因为要跟上世界的脚步，所以人也在不停的变化，不然呐就是落后。——题记人总是在变的，不停的变。当我们不变时，会有人告诉我们：伱应该要改变一下。于是乎，我们在被动的改变。然后，某一天，那些要求伱变化的人又会突然质问伱：伱怎么变成这样了？以前的伱不是这样的啊！听到这，内向的人会转身躲进墙
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550字 六年级 记叙文家，这一个词让我想起了在北国的故乡。听姐姐说，以前故乡的星空如诗如歌。夜晚，躺在草坪上，仰望着星空，天上的星星眨着纯真的眼睛探索这个世界。月亮如同辉夜姬一样，在漆黑的夜晚给予人们光亮，月光温柔地普照着大地，人们沐浴着纯洁的月光，空中时不时传来鸟儿空灵的歌声，一切都美好的如诗如歌。每当人们看到这些，烦
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550字 初三 散文曾经，有一些美好的事，我没有珍惜，如今，知道自己已错过，才知道懊悔。有些不该拥有的东西，可能永远，都不能得到；有些你可以拥有的东西，错过了，就是错过了，只能呆呆的站在原地，看着它的背影，后悔莫及。曾经的拥有，对于曾经的我们来说，也许是痛苦的，不是他人的过失，而是自己的高傲和自私。就似当初被我们天天痛
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550字 四年级爸爸、妈妈，你们生我养我照顾我，你们在我的生活中是缺一不可的，但是，妈妈您终究还是离开了我，狠心地离我而去了……每次给您打电话，您都说在外面工作，很忙很忙。快到春节的时候，您都说要回来，可是春节到了，我还是见不到您的影子，空欢喜了一场。过后，您一直解释说是工作太忙没时间回来。妈妈，这些谎言您骗我一次
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550字 六年级当初我们所唱的，当初我们所喜欢的，当初我们所依赖的那些歌，那些调调，已不复存在，当初我们的笑声，我们的快乐，我们在一起的时光，像泡沫，“砰，”炸了，碎了，樊姐说我们不会分开的，友谊天长地久，永远不分开！不会分开？天长地久？永远？她坐在点那那边说着，我坐在电脑这边哭着。记得，闫欣宇徐文婷对我说过同样的
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550字 高三 散文当那下午的凄阳洒下如诗画一般的韵律时，黎明的曙光已经把昨日刚种下的种子呵护了起来，种子赖以生存的是环境，而不是肥料，不是那些过往的点点滴滴，也不是那些所谓的酸甜苦辣。它的发芽周期或许很是漫长，或许很突然，但它的冲击力往往很小。。。举手投足之间的不经意，便将它流露出来，就像心中的另一个自己在呐喊着：放