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550字 初三 读后感要想写好作文，首先是要有内容可写。俗话说“巧妇难为无米之炊”，再好的写手如果没有素材也是写不出作文的。那么小学生怎样才能积累更多的作文素材为我们的写作服务呢？在这里教大家几招：1、写日记——这种方法是一种比较传统的积累作文素材的方法。虽然比较传统但是很奏效，用起来也很容易。具体操作是这样的：先将我们
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550字 六年级 记叙文我的表妹邝千津，她长着矮小的身材，有一双明亮的眼睛，一个高高的鼻梁，一张小巧玲珑的嘴巴，一个肥嘟嘟的肚子，可爱极了。我的表妹千津是一个勤奋好学的学生。一天，我做完作业去她家找她玩，只听见正在厨房炒菜的姑姑说：“敏敏，找津津吗？她正在房里做作业呢！你在客厅里等一等她吧！”我就在客厅里边看电视边等出来一
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550字 六年级 议论文我的表妹邝千津，她长着矮小的身材，有一双明亮的眼睛，一个高高的鼻梁，一张小巧玲珑的嘴巴，一个肥嘟嘟的肚子，可爱极了。我的表妹千津是一个勤奋好学的学生。一天，我做完作业去她家找她玩，只听见正在厨房炒菜的姑姑说：“敏敏，找津津吗？她正在房里做作业呢！你在客厅里等一等她吧！”我就在客厅里边看电视边等出来一
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550字 六年级 议论文走进书香萦绕的图书馆，拿起一本厚厚的《草房子》，翻开第一页，沉浸在书的海洋里……这是一个多么美妙的画面啊，让笔墨的清香，渲染我们的心房。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。伟大的唐代诗人杜甫曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。的确，书读的多了，写作时自然很轻松，就像有神仙帮助一样。书的好处有很多，
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550字 六年级 记叙文六年(四)班 匡振江星期一的时候，老师说她要去外地学习几天，要我们注意安全，在走的前天又再三叮嘱我们要注意安全。第一天，我们的纪律很好，大家都在认真的写摘抄本，不一会就下课了，大家才放下了笔去玩了。第二天，我们依然在写摘抄本，不知道是吴锦祥还是哪位同学无聊了，在说话，后来说话的同学越来越多，连一些只
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550字 五年级 叙事大家都知道书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我们前进的方向。它告诉我们做人的准则，让我们从中获得更多的知识，树立起我们人生的奋斗目标。自从我上了幼儿园，我就会常常看书。《白雪公主与七个小矮人》仿佛把我带入了一个童话世界，与白雪公主、七个小矮人一起快乐的生活着；《卖火柴的小女
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550字 五年级高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”从小妈妈教育我，多读书特别重要，在她的督促下，我也慢慢地喜欢上了读书。有一次，吃完饭我就躺在沙发上津津有味地读起了妈妈刚给我买的《装在口袋里的爸爸》，时不时的我会跟着书里的故事情节咯咯咯地傻笑，不一会儿我就看了一大半。妈妈说：“孩儿，你这读书的速度是跟上去了，可是
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550字 六年级 书信亲爱的蔡老师：快要毕业了，马上就要离开母校，离开亲爱的老师了，许多埋藏在心里的话想要对您说。三年级刚转学来的我，成绩及不上好的名次，书写及不上勉强，作文更是及不上可以的A……自从您来教我们后，教给了我们一套新的学习方法，做摘抄，读书，多读多学……那时，还是小屁孩的我们，便开始埋怨起来，说什么作业多，
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550字 五年级 叙事今天下午的第一节课下课后叶老师让我到办公室去一趟，我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室。叶老师说让我写一篇关于中华魂的文章，说是要参赛的，我不禁皱了皱眉头，老师看出了我的疑惑，忙说：：“不用紧张，就写那些抗战的英雄们，和先烈们，还有24字核心价值观。就是我们的中华魂。然后叶老师又说：“这可是一个班就一
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550字 初一 散文一簇又一簇的花在无声的绽放着，虽每一朵都知花开必有花落，但仍然为一声绽放的声音奋斗着，只为花落时可以自信地说：我有过辉煌！初到学校的我迷茫，不知所措，由于是第二学期才匆匆加入的班级：六年级3班，我看着别人成群结队的，心里不由想起母校的温馨，更因为性情比较刚烈，常以同学发生冲突，于是谣言（到处说我坏话