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550字 六年级 叙事2026年，我已经是30岁的大人了。由于我从小喜欢古代的故事，而古代又有许多未解之迷，于是我决定发明“时空穿梭器”。首先，我要阅读资料。当我在读爱因斯坦的《相对论》时，发现上面写着：“当汽车的速度超越光速时，时间就可能倒退。”于是，我决定按这个方法去做。2028年，我和我的助手朱南松将我们自己研制的
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550字 初一 散文我沉默着,孤独着,并在心中隐隐地快乐着.那种快乐来自空灵,来自一尘不染.因为我孤独着.当一切的精彩沉寂了之后,剩下的是无尽的空虚,才发现那些欢声笑语的轻浮,假如我来自方外.喜欢的并不一定要得到,讨厌的也不一定要屏弃.人生如是.十有八九不得意之事叫人且爱且恨,时间在爱恨交织中穿梭着,直到有一天发现须发
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550字 初一 记叙文炎热的夏天，像一个活跃顽皮的大男孩，散发着光和热。它十分的调皮，穿梭在田野，穿梭在人群，穿梭在大地。它看到田野里劳作的农民，便亲切的安慰到“农民伯伯，休息一会儿，喝点水吧，太阳马上就快下山了”。它看到忙碌的行人，便小心的告诫说“夏天炎热，小心中暑哦”。它总是善解人意，因为它相信，夏天是个好季节，是孕
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550字 三年级时间过得真快，一转眼就到了22世纪。随着科学的不断进步，这时的我们连时间都能控制，秘密武器就是——时光穿梭机！我发明的时光穿梭机，它将是万能的，不仅可以穿越时空回到远古时代，还可以带你走进神秘的未来世界。它只有5毫米厚，约3米高，透明的像个玻璃做成的整流罩，速度比光速还要快几十秒。它的操作很简单，假
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550字 四年级晴朗的夜晚，月亮照亮了大地。小区广场仿佛一块淡蓝色的巨大地毯，是那么柔和，是那么舒服。这时候，我和查晨蕊一起在广场上自由的玩。月光下，我们追跑着，穿梭在花坛里，穿梭在跳广场舞的爷爷奶奶之间。月光打在我们身上，映在她的脸上。我停下了，抬头遥望，空中月盘是那样明亮，月亮穿梭在薄薄的云朵里。地下月光是那样
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550字 五年级暑假里的一个周末，妈妈带我和同学一起来到了舟山游玩白山，我们来到了山脚下，抬起头，看见山上有许多奇形怪状的大石头，有的像“猪脑袋”，有的像“木鱼”，还有的像“面包”……我怀着激动的心情开始往上爬，一路上看到山上树木茂盛，绿树成荫，心想：山顶上一定更凉快。我们有说有笑的走着，原以为山路是凹凸不平，坑坑
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550字 四年级 日记2013年6月29日，我在家里收到了一封奇怪的信：亲爱的陈傲雷同学：我是时光工作室的李博士，我于7月1日邀请你到时光三路左边的时光工作室体验我们新开发的时光机器，不见不散。李博士第三天早上，我就让妈妈送我去时光工作室。很快，我们就到了那儿。那里有一个巨大的金黄色建筑，我刚一下车，李博士热情地接待了我
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550字 六年级 状物它，悠久的历史，见证了岁月漫长的变迁；它，蜿蜒的河道，记录了街子人民进步的足迹；它，四通八达的清流，曾是街子人民赖以生存的环境；它就是街子人民的“母亲河”——味江河。它像一位慈爱温和而又内涵深厚的母亲，穿梭在街子古镇之间，给予了街子百姓弥足珍贵的记忆。那些让街子的年迈老人听了仍会为之心动的记忆，集成
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550字 初二每次想起妈妈，首先浮现在脑海里的，就是那双传递着浓浓母爱的手。妈妈的手似乎并没有什么特别之处，岁月的痕迹早已爬了上去，使她变得非常粗糙，但对于我，它是最美的，不是美在表面而是美在心里。在我的印象中，我总能看到母亲独自坐在床头，双手拿着长长的毛衣针，眼睛一刻也离不开那飞快穿梭着的针线。我喜欢坐在母亲旁
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550字 六年级 写景人，总会盼望些什么。而我自然也不例外。我是一个六年级的学生，盼的不是什么伟大的东西，只是希望见到那绚丽多姿的彩虹而已。每年夏天，都回下好几场雷阵雨。有人说。下了雷阵雨以后，可能会出现那五光十色的彩虹。我听了以后，便日日盼望下雷阵雨，好早日见到彩虹。可是，天公不作美，偏偏不让彩虹姐姐出来大放光彩。一个