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550字 六年级 叙事星期四下午的第一节课是主题班队会，一点五十一到，我们就排着队到报告厅了，老师们陆续进来，其他班的一些观众也来了不少，上课铃一响，同学们的朗朗读书声便响起了，我们的主题班队会也就这样开始了。第一个节目是四位同学的诗朗诵，这几位同学纷纷涌上了台，随着一段悦耳的音乐，她们缓缓的开了口，深情地朗诵着。“读书
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550字 三年级 写景今天早上，我早早的来到了学校，只有5、6几个回来教室的。当我正在做“天天练”时，突然传来了一阵“嗡嗡”的声音，也顾不上做作业了，我就四处乱看。那声音不断传来，，我机灵望第四组的窗边，发现了一只象蜜蜂的昆虫在窗玻璃上飞来飞去！那家伙有8支脚，两对翅膀，看着都吓人，而且很大。我过去提醒了第四组的人，告诉
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550字 五年级 记叙文“书”是人类文明中的“长生果”，我有许多关于书的趣事，但最让我记忆犹新的那一次，是在小时候的一次“煮书”。小时候，我长时间住在爷爷家，爷爷年轻时饱读诗书，是当地数一数二的大文豪。读书是他的一大爱好，直到了晚年也没有改变，所以平时只要有空，就会在家里摇头晃脑地在那里吟诗作词。耳濡目染下，我也不禁拿起了
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550字 初二 议论文其实世界上本没有路，走的人多了，便成为了路。——鲁迅翻开一页页冰冷的史书，仿佛站在历史的大舞台上，看着前人一步步坎坷的人生，聆听着伟人一脚脚艰难的足音，心里久久不能平静。脑海里浮现出一个难解的问题，同是一个个文采斐然的诗人、本领高强的豪杰，为何却走出了不同的人生之路？受尽人生坎坷以及官场磨难的陶渊明
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550字 初二 书信尊敬的鲁迅先生：曾在万般无聊、思想矛盾之际偶尔细读先生的着作。早闻先生大名，如雷灌耳，说实话，第一次看先生的佳作纯属碰巧。那时的我因新闻中社会人心的青红皂白而烦躁，思想处干矛盾之中，于是顺手操起一本不久前买的新书醒脑。我从看的那时起，浮躁的心情缓缓沉静，思考的问题迎刃而接。本能告诉我，写这本书的作者
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550字 四年级 记叙文铅山快乐作文学校四年级 夏佳楠各位游客：大家好！很荣幸认识你们，我叫夏佳楠，你们可以叫我小夏，也可以叫我夏导，在旅途中有什么事，你们可以随时拨打我的电话，我的号码是我们现在去龙虎山景区，景区离鹰潭市区18公里。各位游客，我们现在来到景区游客中心。我们今天要先走栈道。你们看，那边就是象鼻山。因为它像一