重写作文段落(10篇)
  • 600字 六年级 记叙文
    放学后的歌唱——作文风波(3)五分钟过后,第二节课拉开了帷幕。老师依然带着满面春风的笑容来上课。可这回的笑,像是火山喷发之后,全部凝固了。我们看得有点不习惯。表现最强烈的是东梳义,他一边做着呕吐的表情,一边说:“给我个盆,我要吐了。”但是,这种情况没有持续多久。不一会,一声“上课”,我们进入了紧张状
  • 600字 四年级
    语文课对我而言一向都是很快乐的,可这节课却让我虚惊一场。要问为什么?别急,在下面呢!又一节语文课开始了,老师拿着一沓作文纸走进来。看他那一脸严肃的表情,一定有什么不好的事情发生。果然不出我所料,语文老师举着那一沓作文纸,甩了甩,生气地说:“昨天的作文写得很不好,里面有20个左右的人要重新写!”“什么
  • 600字 四年级
    唐朝诗人孟郊说的好“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”当读到这首诗,我就想起我的妈妈。我妈妈的脸小小的,是瓜子脸。樱桃小嘴,两只眼睛闪闪发光,像两颗黑色的宝石。喜欢穿黑色的衣服,穿起来可好看了。最有特点的是她脸上有一些雀斑,不但不难看还像几颗星星在脸上一闪一闪
  • 600字 五年级
    我望着妈妈转身走向厨房的背影,眼泪又不由自主地掉了下来。今天早上我上完英语课,匆匆忙忙地回到家就迅速开始弹古筝,等到我弹完了的时候,妈妈也下班回来了。我从房间里走出来,妈妈见我还没有写完作文,就皱着眉头问我:“你今天做了什么?”“我把古筝弹完了!”我一边拿出数学作业,一边说。我刚打开本子,妈妈就很不
  • 600字 初一 记叙文
    今天,我以电子稿的形式写了一篇作文,名字叫邵卜星交朋友,我自认为写得很好,心想:“我写得这么好,老爸肯定连改也不用改,就让我直接写在作文本上了。再说了,我费了很大的劲才写好的,老爸应该不会不尊重我的‘劳动’。”想着想着,便把它发到了老爸的邮箱中,想让他看看,顺便提一点点建议。当我看着他打开那个文档时
  • 600字
    我想写出漂亮的字每个人都有不同的烦恼,我的字写得不漂亮,这可让我烦透了。二年级下学期的一天,老师叫我们拿出语文本抄黑板上的题目做,老师一写完,我们便拿起铅笔,认真地写起来,教室里静得连一根针落下来都听得见。写完上交后,我得意洋洋,心想:我写得又快又认真,一定能得表扬。第二天,老师喊我的名字时,才知道
  • 600字 三年级
    我有一位老朋友,相识已经超过6年了,不过,他跟我一样,今年也才10岁。他叫金裕哲,是我们班的尖子生。幼儿园3年,我跟他同班;小学到现在,也是同班。所以,我跟他不仅是老朋友,也是好朋友。这么多年下来,我已经非常了解金裕哲。他跟班里的其他同学一样,优点突出,缺点也很明显。这个学期的某一天,老师发还了我们
  • 600字 五年级 写人
    我发现家里有个“连环怕”我有一个重大发现,在我们家里有个奇特的现象,那就是家庭成员之间的“连环怕”。在家里,我就像一只珍贵活泼的“小玉兔”,大家都会万般宠着我,爱护我。但不管怎样,也逃不过“嫦娥”妈妈的“魔掌”。我挺怕她的。有一次,我写了一篇关于妈妈的文章,其中有一段是描写妈妈的糗事儿的,妈妈看后很
  • 600字 三年级 叙事
    我并不是不能把字写好,然而我经常为了尽快完成作业,把字写得很潦草。以前我总能侥幸过关,但这一次我终于被老爸收拾了。这次教训,让我刻骨铭心。星期五下午,我一路哼着小调回到了家。我准备速战速决,争取在上书法课之前写完所有作业。可是,数学作业刚写到一半,那个在对付我的教育战争里,令我望风而逃的老爸回来了。
  • 600字 六年级 写人
    这几年,我读书、写字各方面都十分的懒惰,写的时候呢都偷工减料,能省的都给省了。结果每次都令我的不到400字,有时候才能勉强通过。 我记得有一次我犯了错误,王老师叫我写检讨书。结果我没在规定的时间内写好,王老师就叫我中午留下来写检讨书。到了中午,其他的同学都去食堂吃饭了,教室里只剩下我一个人。我想快点
重写段落