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600字 五年级看完了《狼牙山五壮士》一文，我的心久久不能平静，深为五壮士的英勇行为所感动。狼牙山五壮士为了掩护主力部队转移，留守狼牙山，打退了日军的四次冲锋，打死了几百人。最后，因弓折弦断，弹尽粮绝而跳崖献身。狼牙山五壮士是一个无私无畏、顽强不屈的集体。他们把生的希望让给别人，把死的危险留给自己。为了掩护二班战友
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600字 五年级 读后感“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”狼牙山上，五壮士那惊天动地的口号声好像还在我的耳边，五壮士用生命谱写了一曲生命的赞歌。《狼牙山五壮士》这一课讲述的是1941年秋，五位抗日英雄为了掩护群众和连队的移，正要移时却被敌人追击。他们把敌人引上悬崖，在子弹用尽的情况下，他们就用石头砸；英勇顽强地与敌
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600字 一年级 读后感再次读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我热泪盈眶，思潮起伏，心里久久不能平静。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年秋，五位抗日英雄顺利完成了阻击敌人、掩护任命群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，快要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。文中这样一个片段最令我感动：五壮
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600字 五年级 叙事一天晚上，我做完作业便翻开一本语文教科书，怀着激动的心情，读了《狼牙山五壮士》一课，读后我被五壮士的壮举所感动，也令我十分敬佩。课文主要写了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士，为了掩护群众和连队主力转移，诱敌上山，因寡不敌众、弹尽粮绝、不甘被俘，最后英勇跳崖，壮烈牺牲的感人故事。当我读到“日
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600字 六年级读完了课文《狼牙山五壮士》，心潮澎湃，在一念之间想了许多。《狼牙山五壮士》一文主要是讲述了在1941年的秋天，五位勇猛的战士胜利完成了阻击敌人，掩护群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝。就要被敌人俘儒的那一瞬间，五位战士毫不犹豫英勇跳崖，以身殉国，不畏惧死亡，谱写了一曲惊天地。泣鬼神的英雄事
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600字 读后感这次，我学习本单元中的《狼牙山五壮士》。我仿佛走进了战火纷飞的抗击日本侵略者的战场，走进了晋察冀的抗日根据地。1941年秋，抗日战争进入了最艰难的时期，七连六班奋命担负掩护群众和主力转移的任务。为了拖住敌人，五个战士痛击敌人，又有计划地把敌人引上狼牙山。任务完成后，五个战士准备转移，这时，面前有两条
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600字 五年级 观后感司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。看了《狼牙山五壮士》这部电影后，让我真正理解了这句话的含义。这部电影主要讲了1941年秋天，日寇集中了3万多兵力向我晋察冀大举扫荡。七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力，把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹打光了，五位壮士英勇跳下悬崖的故事
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600字 五年级 读后感1941年9月24日。在飞机、大炮的掩护之下，一批批日伪军凶猛的向狼牙山发起攻击。由此，狼牙山五壮士便诞生了。7连战士早就在敌人必经的路上埋下地雷，炸得日伪军丢下五十多具尸体慌忙地逃了回去。日军指挥官深信邱蔚团已被围住，命令部队再次疯狂地向狼牙山方向进攻。激战中，7连战士大部分牺牲，连长刘福山身负重
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600字 读后感在我学过的课文中，我最喜欢的一篇课文是——《狼牙山五壮士》。这一篇文章，使我深有触感。1941年秋，游击队七连六班在敌众我寡的情况下，接受了掩护群众和连队转移的任务。把敌人引上了狼牙山，然后斩钉截铁地把敌人引上了绝路，再在狼牙山上和敌人决一死战，最后，跳下山崖，壮烈牺牲的故事。读了这个故事，我感受到
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600字 四年级 记叙文一节令人翘首以待的语文课马上要开始了，可我的心情却很复杂，既充满期待，又忐忑不安。昨天老师说今天有个有趣的活动，要求全班同学每人查一位德高望重的名人资料，可是我费了九牛二虎之力精心准备的华罗庚资料，偏巧这时候居然不翼而飞了。我的心开始砰砰直跳 ，甚至有一种大难临头的奇怪感觉。上课铃按部就班地准时响起