-
600字 六年级 叙事一颗璀璨的珍珠，串联起一条条耀眼的项链；一棵棵坚强的树苗，编织成一片片森林；一个个跳动的音符，谱写一首首生命之歌。一群人用爱托起一片生命，传递他们心灵的生命之歌。“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”《真心英雄》，每一个经历风雨的人，心中最感慨
-
600字 高三 叙事当我坐在窗明几净的教室听课时，你们却坐在阴冷的教室读书；当我翻阅辞海时，你们却因为没有辞海而烦恼；当我用mp3听潮流歌曲时，你们却不知mp3是什么玩意儿……崎岖的山路将外面的世界与山洼子里隔开了，差距拉大了。大山的孩子们，是多么渴望能拥有一双翅膀啊，这样就可以不要光着脚走在碎石的山路上去上学了；这样
-
600字 初二 读后感首先吸引我的就是它的名字，它勾起了我的好奇心，我从没看过讲述人死之后故事的书。我怀着疑惑的心情翻开了此书，一看目录，第一篇的名字叫做“结局”，也许你一定很吃惊吧，从结尾开始讲述一个故事，似乎颇为奇怪，但，所有的结局何不是所有故事的开端呢？本人讲述了一个叫爱迪的男人，为救一个孩子死了，他在天堂预见了五
-
600字 初二 应用文首先吸引我的就是它的名字，它勾起了我的好奇心，我从没看过讲述人死之后故事的书。我怀着疑惑的心情翻开了此书，一看目录，第一篇的名字叫做“结局”，也许你一定很吃惊吧，从结尾开始讲述一个故事，似乎颇为奇怪，但，所有的结局何不是所有故事的开端呢？本人讲述了一个叫爱迪的男人，为救一个孩子死了，他在天堂预见了五
-
600字 初一 议论文我 的 财 富 窗外，树木苍翠，百花盛开，鸟语花香……这是大自然的财富。而我，一个12岁的女孩，我也有属于我自己的巨大财富。 我的第一笔财富是我那避风的港湾——温馨的家。“让爱天天住你家，让爱天天住我家，拥有平安，拥有快乐，爱是不嫉妒，永远保护它……”我非常喜欢这首歌，因为它唱出了我家的真实情况：温
-
600字 六年级 散文爱，带给我无穷无尽的力量，因为爱就像琼浆蜜露般滋补着我，给了我强健的体魄，使我每天的精力都特别旺盛。每天都拥有使不完的力。让我在学习、生活中不再因为缺乏力量而烦恼。在学习中，父母每天在我临行时对我的千叮万嘱咐，使我在学习上不会丧失精力而落败；还有老师那语重心长的教育，更不会让我对自己失去信心，他们让
-
600字 六年级 读后感当我怀着激动的心情，读了这篇小说，读到结尾处的那一刻，我怦然心动……这篇小说写的是傻姐失去弟弟后，整天过着疯疯癫癫的生活。在这种情况下，傻姐一家人遇到了主人公的妈妈，又把主人公当成弟弟。二年后，主人公上学了，但是傻姐却屡次寻找弟弟，主人公为了自己的面子，不理会傻姐的行为。最后，傻姐被飞飞等人推进了水
-
600字 初三 记叙文爱，不只是一个名词，更是一个动词。是寒风凛冽的冬天里热气腾腾的一杯暖茶，是夜晚灯火通明教室里那不停下的红笔，是雨天里的一把充满友情的雨伞，更是那亲人一句句温暖人心的鼓励。那是一个冰天雪地的寒天，雪花无情的飘落，补课班的屋子里时不时的传来一阵阵可怕的风声，穿着棉袄都直打哆嗦的我们，左盼右盼，终于盼到了