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600字 五年级 记叙文每当我拿起手中的笔袋，里面那块被磨得光光滑滑的旧橡皮擦就会让我想起那件令人难忘的事……记得那是2010年的一次全国小学生英语竞赛，我很荣幸地通过了初赛，准备赴成都参加决赛。比赛的前天晚上，我在家里紧张的复习：背着陌生的英语单词，回想着老师教的解题方法……终于，在临近比赛之际，英语单词被我背得滚瓜烂熟
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600字 四年级 说明文同学们都上体育课去了，教室里空无一人。忽然，从教室的角落传来一阵阵轻微的说话声，原来是那些平时从不开口的小精灵们正在讨论自己一周的所见所闻。这小精灵们就是同学们平时学习生活中必不可少的工具――有尺子、量角器，有三角板、橡皮擦，还有钢笔、铅笔，真像一支庞大的军队，热闹极了。钢笔是会议的主持人，他用清晰
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600字 六年级 记叙文这段时间我观察了一下我们班同学用橡皮擦的情况：几乎每一位同学从来就没有把橡皮擦完整、不浪费地用完，包括我自己，要不是用铅笔把橡皮擦戳得像月球似得，一个个洞；要不是用尺子把橡皮擦剁成一块一块的，甚至切成粉末，就是没用完就扔了……从小到大，我们从来就没有把一块橡皮擦完整地用完。我觉得我们这样做非常浪费，
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600字娇娇，七岁生日那天。妈妈给娇娇买了一个漂亮的文具盒。文具盒里，有一只铅笔，一个转笔刀，还有一个橡皮擦。到了晚上，椒江睡觉了，文具盒睡觉了，铅笔，转笔刀，橡皮擦，依次安然而睡。早上，铅笔文文早早的起床了，她看见自己的家里有一个又胖又矮，又脏又丑的东西。而她自己，长得那么高，那么瘦，有那么漂亮。她禁不住
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600字 三年级 记叙文今天，我们作文补习班进行了“换客活动”。你们知道这个“换客活动”是什么吗？要是不知道，我来告诉你们吧！这个“换客活动”就是：把你所带的东西与别人换，然后别人再与另一个人交换，就这样一直交换下去。首先，我先介绍我带来交换的东西：它是一个削笔刀。这个削笔刀可不是普通、大个儿的削笔刀。这个削笔刀小而精致，
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600字 六年级 写人殷晓蕾 我有个三岁的弟弟，人长特别逗人喜爱。一对黑葡萄似的眼睛，一张小巧的嘴，再加上一副“小绅士”似的外表，还真是让人无法看出他也会做出淘气、可笑的事。就在前些天，由于弟弟爱生病，妈妈平时把零食控制得很严格。特别是糖类，妈妈一向很少让他吃。他看到别的小朋友吃糖时也会装出一副满不在乎的样子，可是一回到
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600字 初一 记叙文瞧，这一大家子的文具王国又开始唇枪舌战了。“我这天使般的面容，魔鬼般的身材，有一身精确地度数，岂能是你们这些无名小卒能攀比上的？主人要量它所需的东西时，肯定少不了我。”尺子高傲地说道。这时，铅笔不屑的瞥了它一眼地说道：“就你这小身板，也敢出来见人，也不拿镜子好好照照自己。再说了，主人在量东西时，没有
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600字 四年级啊，我输了，我怎么就输了呢？不就是抢橡皮擦吗，我在班里也整天和同学抢呀，怎么今天就输给了宋禹昕呢？不就是听裁判说用哪只手抢桌子上的橡皮嘛！唉，还是大意惹的祸！今天，我和宋禹昕玩抢橡皮擦，宋老师当裁判，一开局，我就连赢三回和，赢了他。我心里美滋滋的，开心的不得了，还用书卷成话筒，发表获奖感言呢！把我开
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600字 六年级 想像作文在林智鑫的书包里，住着一个快乐的文具盒，而又是在这个文具盒中发生了一件事。一天晚上，小智把文具盒放在了桌子上准备明天再放进书包，放完后，小智就去睡觉了。“我最有用！”铅笔哥哥说。圆珠笔弟弟不服气地说：“我才最有用！”橡皮擦妹妹更不服气地说：“我才最有用！”结果，它们为了争“谁最有用”吵起来了。这时，
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600字 初一 读后感寒假的时候，看了一本书叫《神奇橡皮擦-快乐》的故事书。这本书主要受路了六十多篇充满人生哲理的故事，告诉我们许多的道理，让我们感知世间纯真的温暖与光明，品味幸福与温情。书中故事取材于生活，更贴近人心，感人至深，蕴含哲理。让读者摆脱困境，面对困难，永不言弃。在人生道路上，要有自信和志向，懂得快乐的真谛，