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600字 初一 记叙文爱不只是溺爱娇宠，也许只是在不远处静静地望着你。 ——题记父爱，它无形却又有形，无声却又有声，它只是静静地淌着，不干扰你，带给你无限的温暖，仿佛流水，一直围绕你，却又只在不远处陪伴着你……就在前不久，我正在烟花的陪同下跳绳，跳着跳着，竟然扭伤
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600字 四年级未来，汽车将会大变样，各种功能出乎你的预料！那时候的车门，不用钥匙开，直接走到车门前，把眼睛对准锁，锁里面的机器人对你眼睛里的虹膜进行扫描和辨别，若辨别成功，门就开了。原本的方向盘、油门和刹车和变速器都拆掉了，取而代之的是一个小屏幕和五花八门的钮。在方向盘安装的小屏幕可不是一般的屏幕。它里面安装了一
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600字 五年级离开家乡二十年，谁都会想念家乡。身在法国的我非常想念我的故乡一一广州。我坐着飞机飞回了广州。我看着外面的景色。白云下面透出淡淡的天蓝色，好看极了。越来越靠近满载童年记忆的故乡，越来越靠近充满童年伙伴身影的故乡，内心激动无比。打开手机，找出小学毕业时和好朋友的合影，不禁笑出了声，原来我们也能如此不带烦
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600字 六年级 叙事课堂，在生活中；在学校里；在实践中。大自然、网络、社会都是我们的老师，它们在不经意间教给我们人生的道理，经予我们生命的启迪——实践是人类的老师，社会是成长的课堂。在六年级寒假的一天，我跟随着母亲到独树岗去促销，在路上，母亲不停地在我耳边喋喋不休：“女儿啊！你记住，社会是成长的课堂，而实践是最好的老师
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600字 初三 记叙文“轰隆隆~轰隆隆~！”天突然下起了大雨。快要放学了，教室里一片沸腾。有人骂这该死的暴雨怎么突然来临，有人愁待会儿怎么回家。我也在愁。这天，我恰好没带伞，家里离学校也挺远的。怎么回去呢！慢慢的，放学的铃声响起，许多人挤在校门口。而我，呆望着，望着一个个人走开。忽然想起，找老师打电话去吧。“您拨打的电话