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600字 五年级 叙事它像一个围栏，围绕着整个校园，它像一个保镖，“保护”着我们。无论你走到校园的哪一处，那自然的交响曲都会传入你耳中：“哗啦啦……哗啦啦……”它就是云溪河。快来瞧！快来瞧瞧这可爱的云溪河！它可清啦，清的可以看见水底的沙石；它可静啦，静得连鱼儿都舍不得离开；它可凉啦，只要你去摸一摸那清凉的水，即使是炎热的
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600字 四年级 写景我们的校园位于风采桥头的执信路，是一所美丽的学校。我爱我们的校园，但我更爱校园西北角那个美丽的花坛。花坛是梯形的，外围镶着洁白如玉的瓷砖，上面画着许多精致美丽的图案。它们常常被值日的同学擦拭得一尘不染，在阳光的照射下闪闪发亮。花坛的最外面四周种着满天星，每当万紫千红的春天来临时，满天星就抽出新的枝条
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600字 五年级 状物E度网专稿 未经允许不得转载书是我们生活的必需品，它像养料培育着我们；它像细雨滋润着我们；它像阳光温暖着我们。没有书做伴的人生是残缺的人生，没有书籍相陪的生活是乏味的生活。从小到大我们都与书同行，从小时候的连环画，到现在的历史名着，我们和书走过了多少风雨，而今后书还要与我们相随，相伴在人生的旅途中。
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600字 初二 写景“忽如以夜春风来，千树万树梨花开”冬天的代表——雪，它有独特的魅力使无数的诗人为它吟诗作赋。例如毛主席的《沁园春·雪》；白居易的《夜雪》；柳宗元的《江雪》等。冬天，一个充满梦幻的季节，雪就是这场梦幻的制造者，它伴随着冬的脚步，向人们轻盈的走来。它被人们誉为“纯洁之星”雪是晶状体，看上去像六角星。它在
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600字有一千四百多条沟壑穿过的一千七百多座山脊，相聚在不到一千五百平方公里的东乡族自治县——我美丽的家乡。每当说起家乡的风景，我便情不自禁地要说说家乡的山，谁叫我从小在山的怀抱里成长，对山产生了情有独钟的情怀呢！在我很小的时候，偶有两架飞机“轰……轰……”作响，从家乡上空飞过，将要掠过山顶时，我的心快要跳
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600字 高中桥老了，它会说话吗？石拱桥是家乡惟一一座有历史性的桥，它建立于一九九七年，直到现在还依然，完整保存。其实说石拱桥有历史，也只不过是相对家乡而言。倘若与其它地区相比，那就不值一提了。石拱桥是一座长五十米，宽五米，高三米的石头桥梁。为什么要说它是石头桥梁呢？因为石拱桥的建造几乎全是石头，极少水泥，并且桥
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600字 初一 叙事桥老了，它会说话吗？石拱桥是家乡惟一一座有历史性的桥，它建立于一九九七年，直到现在还依然，完整保存。其实说石拱桥有历史，也只不过是相对家乡而言。倘若与其它地区相比，那就不值一提了。石拱桥是一座长五十米，宽五米，高三米的石头桥梁。为什么要说它是石头桥梁呢？因为石拱桥的建造几乎全是石头，极少水泥，并且桥
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600字 六年级 记叙文人生总有不平，它像一场突如其来的暴风雨；它像惊涛骇浪的茫茫大海；它像铺满荆棘的森林。在深不见底的星空下，被冰凉的空气包裹着。一颗心不平静的起伏飘荡，回想那些曾记的琐碎的惆怅。总是喜欢一个人这么的孤单，也逐渐习惯了这种多愁的善感。一个人用寂寞筑起一座单调死寂的桥梁，也不知会通往什么方向。也许是某个遥远
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600字 六年级 记叙文今天，伴着和煦的春风，我和妈妈开着汽车奔驰在平坦的大道上，就不由自主地来到了诗情如画的小镇——西山。那正是可爱的梅花完全盛开的季节，林子内的梅花正争先恐后地炫耀着自己的美丽呢！首先指引我们进门的是成群成群的蜜蜂。这样的情景深深地吸引了我，使我情不自禁地观察起来。原来它们脑袋瓜一动，摇晃着身子，煽动了
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600字 初一 抒情散文读书的乐趣“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是莎士比亚说的。书与我们密不可分，它像阳光，带给我们温暖与希望；它像大海，任我们尽情遨游；它像我们的良师益友，教我们学习知识。书更带给我乐趣，让我们开心快乐。记得小时候，我还不知道书是什么，后来，妈妈给我买了许多