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600字 五年级 应用文谁能说，春风必须是和煦的呢？谁能说，树木必须是挺拔的呢？谁又能说，猫头鹰的叫声必须和黄莺一般动人呢？猫头鹰的叫声的确不如莺燕优美，但是却是来自灵魂深处的纯粹声音，独一无二又没有任何装模作样。《论语》中说：君子和而不同，小人同而不和。这并不是为猫头鹰叫声不悠扬而开脱的饰词，却是在捍卫猫头鹰发出实质叫声
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600字 五年级 记叙文一直以来，常听爸爸说长臂猿是灵掌类中的狡狡者，终于今天爸爸说要带我去动物园看长臂猿。一路上我们说说笑笑还谈论着一些关于动物的知识。到了动物园，首先映入眼帘的是一只威武的大狮子，在笼子里走来走去，就像在走时装步似的。可我们的目的可不是这只走时装步的狮子，我们的目标是那些身手矫健的家伙——长臂猿。途中经
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600字 六年级 记叙文一天，阳光明媚，鸟儿在树枝上叽叽喳喳欢快地叫着。这时，一阵“嘎嘎嘎”的叫声传来耳边。只见一只鸭妈妈带着一群憨厚可爱的小鸭仔温哥华的街头漫步。瞧，那鸭妈妈挺着胸脯边走边“嘎嘎嘎”地叫着，还时不时地回头望了几下，小鸭子随着妈妈地叫声一齐应和着。仿佛鸭妈妈在带领她刚出生不久地孩子，让它们看看外面地大千世界
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600字 四年级两只云雀，两只云雀，真可爱，真可爱。”我和弟弟经常这样唱，因为我们家有两只超可爱的云雀，一只叫Jack，另一只呢？叫做Andy。Jack的眼睛像葡萄一样大，而Andy的眼睛却像口子一样小，他们有一个共同点，就是像雪人一样，头大身小，他们虽然有一个小小的头，但是在我家还是有点危险，因为有几次弟弟把他们
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600字 初二 应用文些许微弱的光透过窗纸射到了屋内，打破了整晚的寂静。像千万根细小的针划破了黑色的大幕悄无声息的，静静的……我翻来覆去怎么也睡不着。我望着窗户想着：这几日朝上皇上都未听过我的主见，这满朝似乎……我辗转反侧，夜不能寐。准备去后花园逛一逛，散散心。还未进后花园，就远远听到鸡笼里传出的鸡叫声，杂乱无章。我不由
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600字 五年级“叮零叮零叮零零。”优美的上课铃声响起了，可伴随着它的却是同学们的惨叫：“完了。”“我的屁股完了。”“oh！no！！！”“死亡来了。”我的心也悬上了一个大石头，这节数学课要发试卷了。只见傅老师拿着白花花带着红色花纹的试卷走进了课室。我的心立刻“咚咚”地跳得更厉害了，我怀疑同桌都能听见我的心跳了，考的
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600字 四年级 记叙文虽然临近冬天，但是天气很温暖，天高云淡，我和妈妈约了几个朋友去天子地郊游。离开暄嚣的城市，一行行的树木和零星的野花映入我的眼帘，有的树木依然是绿色的，有的像用染料染红了似的，田野里、树林里一片丰收的景象。经过唐彩中学、三合中学，不远处有一座泉江福利院。我们被一阵喧闹的嘈杂声吸引了，有人提议说进去看一
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600字 五年级 写人今天，我想跟大家谈一谈“谦虚”的话题。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”当你取得优异的成绩时，不要骄傲，还要谦虚向人指导、学习，不必骄傲自满……。常言道;“人外有人，天外有天。”总之，不论你取得多大成就、成绩，也不论何时何地，都不要忘记谦虚。谦虚是一种美德，是进取和成功的前提，一个人学会谦虚。也就获得了
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600字 四年级 读后感在这次暑假，我读了《白鹅》，《鸟的天堂》和《猫》这三本书，其中我选了《白鹅》这本写了我的这篇读后感。这本书是丰子恺爷爷写的散文集，其中最好看的还是《白鹅》这篇。这篇散文也以前在我们的语文书上出现过，所以这篇短文对我来说是十分熟悉的。作者笔下的白鹅形象生动，极其传神。在白鹅的叫声，吃相和步态能够看出它
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600字 初中 叙事导读：刚放暑假，我就到外婆家去玩。外婆家的后面有一片树林。一个雨过天晴的下午，树林里传来了知了的叫声，我就对哥哥说：“走，我们去捉知了。”哥哥答应了。我和哥哥就快速的向树林跑去。到了树林之后，我顺着知了的叫声看过去，看到了一只知了，可是太高了，我捉不到。但我又想：如果我再不捉，哥哥就会抢在我前面去捉