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600字 四年级 状物《蜗牛与黄郦鸟》这首歌曲我早就会唱了，可是我还没见过真正的蜗牛呢。星期天，爸爸出差回来给我买了一只小蜗牛，我便开始观察起蜗牛来了。我把蜗牛放在手上，首先映入我眼帘的是蜗牛的壳，它的壳成螺旋状，那是保护它那柔软的身体的。当我观察它的壳时，淘气的小蜗牛把头探出来了，它左遥遥、右晃晃，非常可爱。我发现，蜗
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600字 三年级【坚持不懈的蜗牛】古幢小学二年级张涵景冬天小猴种下了葡萄树，春天刚发芽，就被小蜗牛看到了。它就爬呀爬呀，爬了几天下起了雨，雨就把蜗牛冲了下来，这时，蜗牛公公看到了小蜗牛就对小蜗牛说：“快起来，这样太失我们的蜗牛格了。”小蜗牛听了立刻又往上爬。又爬了几天刮起了风，风就把小蜗牛刮了下来，这时两只黄鹂鸟看
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600字 三年级 叙事有一天下午，吃过午饭，我叫了弟弟一起走出家门抓蜗牛。我领着弟弟来到一处菜地。我对弟弟说：“我们分头寻找蜗牛，看谁先找到！”“好，比就比！”于是，我们两个人每一个人手里拿一根小棍子。我拿着棍子在菜地里拨开菜叶寻找蜗牛。我耐心地寻找着。那些蜗牛好像知道我们要抓它们，竟然躲着不让我们看见。我不灰心，继续寻
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600字 六年级 叙事“不要扔掉,”我大声喊道.今日,妈妈在买回的青菜中发现了一只小蜗牛,正准备扔掉,我立马出现保住了它.我一手从妈妈手中夺了过来,跑回自己房间,抽了两张纸,将蜗牛放在上面,可一分钟过去了,还是没有头出来,我还以为它死了,又拿出一张纸,卷成吸管状,用顶端触碰蜗牛壳.突然,蜗牛动了一下,缓缓地伸出脑袋,随后
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600字 一年级 记叙文有一天，一只豹子在体育场上训练跑步，一只小蜗牛在观众席上看的目不睛，豹子看到了，就跟蜗牛说：“你们蜗牛家族只会慢慢爬的，不像我们豹子家族，各个都是跑步的健将，你们蜗牛根本就是不堪一击。”蜗牛说：“我虽然跑步没你快，但是蜗牛家族不可辱。我要跟你比赛。”豹子听了，笑哈哈地说：“这是我听过的笑话最好笑的笑
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600字 四年级 叙事说起蜗牛这种动物，大家一定十分熟悉。它有一个硬硬的壳，壳上还有花纹。这个壳就是蜗牛的家。它是用触角当眼睛。我们只要一碰它，它就会将身体缩到美丽的“房子”里面去。有一天，天刚刚下完一场大雨，地面十分潮湿。我和诸宇锋去康慈医院门口的花园玩耍。因为刚下完大雨，地面湿，不能玩。忽然，我看到一只蜗牛在前面爬。
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600字 三年级最近，我和几只软体动物交上了朋友。它们长得非常可爱，每天背着房子散步，走路还出奇地慢。哈哈，相信你也猜出来了，对，就是——蜗牛。我的蜗牛朋友比较大。它长着两对灵敏的触角。一对很长，上面长着蜗牛的眼睛，两只眼珠“骨碌骨碌”转着，像在思考什么问题呢！还有一对短的触角是用来寻找食物的。蜗牛没有可以欢蹦乱跳
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600字 一年级 叙事今天早上，我打算捉两只蜗牛做观察实验，从中发现蜗牛的奥秘。于是，我兴冲冲地跑到了我家的小花园里，开始了“蜗牛捕捉大行动”。哎！蜗牛这小东西可不好找啊！费了我老半天时间还没找到。可是，“功夫不负有心人”，终于我在一个湿漉漉的墙角找到了它。“唔，可找到你了，我要带你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿
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600字 初二 记叙文一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”――兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。“蜗牛是益虫还是害虫？”我
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600字 五年级 说明文一个阳光明媚的早晨,蜗牛正在散步,它想:今天的阳光可真温暖呀,我真得好好享受享受.想着想着,蜗牛就遇上了兔子,兔子用傲慢的语气对它说:"蜗牛老弟,你走的可真慢呀!"蜗牛不紧不慢地说:"呵呵,这就是我们蜗牛的本质呀,难道你不知道吗"兔子不怀好意地说:"哼,你就是跑得慢嘛,再争又有什么用呢,既然你这么有