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600字 初一 叙事“哈哈，快点快点。”话语刚落，他快速拿着运管跑到我旁边，那一刻，心跳……那是我们军训的一段时间，星期四下午，我们正在进行一个游戏，神马名字已经忘了，但我很高兴，他又和我分到了一队，上次野炊，还有这次，我用余光瞄了瞄他，他正往这边望来，我慌了神，回过头来苦笑，他可能正望着旁边的y姐吧……他不可能喜欢我
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600字 五年级要说让我印象深刻的老师，那非李老师莫属。李老师是一名语文老师，她有着斜刘海、高挺鼻、尖下巴、还有着一双仿佛能看透所有同学心思的眼睛，不过，这都不是重点，重要的是李老师上课的幽默、有趣。记得那还是极为平常的一天，李老师走进班里上课。起先，大家都无精打采的感到很无聊，李老师看到这般景象，不由得生起气来，
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600字 五年级流年是那样无理残忍，稍有踟蹰，它就不辞而别，无休止的摧残自己，令人撕心裂肺。又是冬天，在寒风呼啸的季节，淡淡地想你。“F……Friend。”思思嗲声嗲气的念着。“什么意思呀？”我疑惑道。她转过头，自豪的说：“就是朋友的意思，是只能对好朋友说的！”我从台阶上跳下来，要求道：“那你教我说！”她连连摆手，
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600字 初二 记叙文当我从卧室的窗里/外望悠远的蓝天/我仿佛觉得/母亲凝住我的目光/布满了整个天空。——泰戈尔昨晚，母亲病了。发烧、咳嗽。她说她头疼，要先睡了。却又陪我做习题直至深夜，伴着阵阵或轻或重的咳嗽声，我的心也一直随着咳嗽声的抑扬顿挫剧烈地颤抖着，于是放下笔，跑去倒了一杯白开水，毕恭毕敬地递给母亲。母亲轻轻地接
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600字 初三 记叙文失去的，得到的，都是我们错过的；回来的，离开的，都是我们放弃的；最美的，永远放在开始回忆之后。有多少次，我们曾在陌生的街角相遇，又擦肩而过；有多少次，我们曾回眸对视，又匆匆离开；有多少次，我们不小心相撞，又仍与你无缘相识。你一定不知，我对你是多么的向往，憧憬未来，真好！多少次，我们曾在陌生的街角相遇
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600字 初二 写人当我从卧室的窗里/外望悠远的蓝天/我仿佛觉得/母亲凝住我的目光/布满了整个天空。——泰戈尔昨晚，母亲病了。发烧、咳嗽。她说她头疼，要先睡了。却又陪我做习题直至深夜，伴着阵阵或轻或重的咳嗽声，我的心也一直随着咳嗽声的抑扬顿挫剧烈地颤抖着，于是放下笔，跑去倒了一杯白开水，毕恭毕敬地递给母亲。母亲轻轻地接
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600字 初二 记叙文那一件事，永远铭记于我的脑海中。它让我体现了获不到别人的信任是多么的难受，它教懂了我“信任”。记得那年我读四年级，那是个美丽的夏天。早上，懒洋洋的太阳光照在了我身上。我忽然地睁开了眼，却发现：要迟到了！我赶快以最快的速度收拾、洗刷，便冲向学校。最后，我没有迟到，因为我是踏着上课的铃声跑进教室的。很快