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600字 初三 记叙文仙游二中 九年（1）班 戴宇涵初中三年，我和同学们度过了无数个晚自修。虽说大部分是在笔走龙蛇声中度过，但有一个晚自修，我们是在温暖中度过。那是七年级下学期的一个晚自修。记得那天的天气十分奇怪，早上晴空万里，到了傍晚却乌云密布。我们照常在晚自修，周围只有沙沙的写字声和翻书声。忽然，一道闪电划破了静谧的
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600字 五年级引吭高歌，幼儿园时的我会不禁感到十分畏惧，一听就喊：“妈妈！好高的鸽子，好吓人！”低年级的我仍然不知所以然，居然把“引吭高歌”理解成酒店里的美味。中年级的我开始懵懂，越来越觉得它很神圣，因为他是生命在倾诉，在呐喊，在叹息，上上下下都是生命的喜怒哀悲。现在的“引吭高歌”，也许成为了我写作的代名词。“高
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600字 六年级我失去了自由——窗外，那一束束刺眼的光芒，无情地撒在我的脸上，照得我睁不开双眼。我原本是一只自由的小鸟。由于在枝头高声歌唱被猎人相中了，我被射中，昏倒了。醒来时，我在一个坚固的笼子里。现在，我每日的生活只是给那个总是逗弄我的猎人唱歌，然后，呆呆地盯着窗外，回忆着以前的生活：我和同伴站在树枝上，一起为
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600字 初三 读后感还记得刚刚看到《昆虫记》这本书时，看到封面上“昆虫”两个字时，不禁兴趣大失，这比起《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》的刺激探险，比起《童年》、《简爱》一个个令人回味的故事，似乎看起来平淡无奇。我拿起这本书，渐渐地被这本书的内容给吸引起来，作者用他轻松诙谐、细腻生动的语言描绘了一个又一个可爱的昆虫：为快