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600字 五年级 日记2014年3月15日 星期六 晴 开心今天，我无意中在数学书上发现了一道实践题，这道题我们曾经只是计算过长方体的表面积与彩纸的面积，通过计算1号比较合适，到底对不对呢？我决定亲自动手实践一下。我先找到一个长方体药盒，经过“改装”后，长10cm，宽8cm，高2cm，计算它的表面积是2
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600字 五年级事情发生在那个秋天的早晨。我来到校门前，即将跨进校园时，突然想起来一件重要的事。今天有美术课，美术老师再三叮嘱我们要带彩纸，可我却忘了。于是，我急忙对准备回家的外公说：“外公，外公，我忘带彩纸了，你能帮我在学校旁边的小店里买一包吗？”外公想了想，同意了，把我领进了小店里，说：“你自己选一包吧！”我跑
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600字 四年级 叙事我有一个朋友，她很特别。她心灵手巧，总能把一些看似无用、坏了的东西变成精美、实用的小物品。她就像人们常说的“创客”一样。有一次，她生病了，我去她家看她。她正好在喝药。她喝完了药，我拿起瓶子准备扔掉。谁知，她猛一叫：“别扔，我还有用呢！”我不解的问：“这不就是个小药瓶吗？有什么用？”她笑嘻嘻地让我从她
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600字 三年级 状物前天美术课上，许老师说要给我们上一堂手工课，主题是做“七彩台灯”。主要材料是一次性纸杯、铁丝，还可以用一些彩纸之类的辅助材料。制作完台灯后，还要评一评哪位同学设计的新颖，有个性。令人期待的美术课开始了，许老师介绍完制作的方法，就让我们开工了。灯有三部分组成：灯罩、灯柱、灯底。我觉得，要想自己的作品脱
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600字今天，刘苏萱妈妈给我们上了一节有趣的课——剪纸。她跟我们说：剪纸艺术是一种中国传统文化，已经有一千多年的历史了。五年前，剪纸列入我国第一批非物质文化遗产。明朝剪纸作为一项工作，家家户户都会有剪纸作品。最早发现的古代剪纸是在新疆吐鲁番火山旁边找到的团花剪纸，那时候是1907年。剪纸分为单色剪纸、双色剪
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600字 六年级那天，无意之间，发现：妈妈的文件夹里，有几张小小的剪纸。有花朵、有小动物、还有瓶瓶罐罐……从来不知道，妈妈还有这种爱好！不过，看上去真的挺好看。剪纸我见过，过年的时候，或者是准备结婚了，人们都喜欢在窗户上贴上几个，以示喜庆。那些儿比较复杂，喜欢但不感兴趣。妈妈这个我喜欢，因为漂亮，源于简单。告诉妈妈
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600字 六年级一个微笑会让生活变得甜美，一次节约又让生活少了一份污染。生活变得美好，并不单靠科技的发展，更在于我们的点点滴滴的行动。十月的一天，我刚拿起垃圾袋准备扔进垃圾桶，却被妈妈拦住了，说这些垃圾还有用。我好奇地问：“垃圾能有什么用啊？”妈妈不说话，只是神秘地向我眨眨眼。不一会儿，妈妈从垃圾堆中理出了几张废纸
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600字 四年级 叙事“哈哈！”小佳端详着用手揉纸捏成的头大身小的小猫，笑得合不拢嘴。原来，这节实践课，老师让我们用手揉纸来创造“发明”。我抽了一张手揉纸试试手感，这色彩鲜艳的手揉纸，像是鳄鱼的皮，摸起来凹凸不平，像一个个形状不同的小疙瘩。这种纸揉成圆形拼凑在一起，真是会有美丽的图案吗？我怀疑地想。现在是真相大白的时候了
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600字 三年级 叙事中国的传统文化博大精深，有智慧的书法、厉害的武术、可爱的皮影戏，今天的手工课，老师上周说要教我们做有着传统文化的剪纸课，到底是哪种呢?我和同学们都很期待。一上课,老师说要教我们剪喜庆的“春”，我和同学们就充满期待的看着老师做示范，老师首先把纸对折了三次，每折一下都会用力挼平，她左手拿着折好的纸，右手
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600字 六年级 叙事做什么事多会有困难，但是我们坚持下来成功就会属于我们。从一项手工作业中，我知道了，坚持就会有新发现。上周焦老师给我们留了一项制作圆柱的手工作业，一听有手工作业，我们便高兴起来，刚一放学就飞奔回家里。回到家我迫不及待的开始做圆柱了，我东翻翻西找找，拿出一叠彩纸，找出我最喜欢的緑色，准备好剪刀和胶水，可