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650字我们读书看报经常会碰到生词新词，同学们日常理解词语常常是、词典，这是准确理解词语的一种重要方法。如果我们碰到生字新词都去、词典，就会花费很多时间，而且字典、词典总不能随身带着吧。因此，我们要学会联系上下文准确地理解词语的意思。每一个词都是在一定的语言环境中出现的，联系上下文来理解词语，关键是要仔细阅
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650字 三年级首先，我们论三观，就要清楚的明白，什么叫三观。三观，即世界观，人生观，价值观，这三观。可以说活得好不好，全凭你对世界，人生，价值的观念。好的，首先就是世界观，世界观，即你对世界的看法以及根本观点，当然，这也随你的心态而定，如果你把世界“看成一个地狱”那么你就生活在地狱之中，当然，世界观也不完全与心态
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650字 高二 记叙文我们在做物理实验时，只要正确的把握好所有反应条件，我们要的结果是必然的，而且只有一个，无论你做多少次，结果都是一样的。当我们猜一个硬币的正反时，你总认为有百分之五十的几率，我现在告诉你，这是不准确的，之就像我们小学的知识与初中高中的知识不同，小学的是对一个深奥的知识简化，从而不准确，这同样如此，只要
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650字 初一星期四的上午，伴随着“一二一，一二一……”的嘹亮的号子冲入云霄，我们景行小学的“希望风帆”班级广播体操大比赛便拉开序幕。这天，温暖的阳光洒满校园，校园里热闹非凡，人潮涌动，全校师生欢聚一起。同学们穿着班级统一的衣服来到操场中参加比赛。比赛前，我们班的同学摩拳擦掌，跃跃欲试；高年级的哥哥姐姐们更是精神
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650字 四年级 叙事我们的语文老师姓张，她待人和蔼可亲，教学水平高。有一次，我们进行第二单元测试，当老师发现我的作文离题了，立刻找我说：“杨侃，这次考试卷中的作文要你写几件事？怎么写成两件了呢？下次注意，一定要看清题意再下笔！”我听了老师的话，不好意思地抬起头，发觉张老师的慈爱的目光中隐隐透露出批评的神色。我沉思了……
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650字 六年级雷电雨星期五的下午，天空明朗，烈日当空，同学们正在睡午觉。忽然，天空中飘来一大片乌云，正浩浩荡荡地向西边进发时，太阳早已被吓得收敛了光芒，躲进了厚厚的云层里，顿时，乌云密布，天空变得灰蒙蒙的，没有了先前的明朗。“叮铃铃——”。一阵下课的交响曲打破了教室的宁静，同学们纷纷从睡梦中醒来，看见了这突如袭来
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650字 小学 叙事我穿过火车站，啊！我被眼前的景象所迷住了，一架架先进的机器不停的运转着，不停的发出抽水的声音。我东摸摸西看看，这时在我耳边响起中年男子的声音：“你好！我是莱克，你现在正坐在我发明的第一艘潜艇上。”我情不自禁地欢呼道：“你就是莱克？我知道你，你就是那个从朋友扔酒瓶受到启发的人，我对你可是久仰啊！”莱克
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650字 高二 说明文我们生活在茫茫的宇宙中，自以为可以改变一切，却不知这一切都是必然的，我这可不是佛学思想，我只相信科学，下面我就阐述下面的观点。我们在做物理实验时，只要正确的把握好所有反应条件，我们要的结果是必然的，而且只有一个，无论你做多少次，结果都是一样的。当我们猜一个硬币的正反时，你总认为有百分之五十的几率，我
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650字 六年级 读后感参观气象局的半日里，让我终身难忘，因为在这短短的半日里，让我真切的感受到知识是多么广泛，更是让我了解了科技带来的无限乐趣！那天下午我们步行来到扬中市气象局，一路上风景优美，同学们在路上兴高采烈，有说有笑、路边的小草不住的点头，好象是知道我们去气象局而祝贺吧！大树也挺着腰杆显出一副威风鼎鼎的样子，就连
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650字 六年级 读后感一天晚上，我打完乒乓球，到报亭领取了7、8月份的《红领巾》。在路上，我就迫不及待地想借着路灯的光看，妈妈说：“一边走路一边看书会伤害眼睛，而且光线还这么暗！”听了妈妈的话，我只好忍住书对我的诱惑。一回到家，我就津津有味地品了起来。读到第五页时，我一下子停了下来，《高大的邮差》深深地吸引了我。邮差不就