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650字 初二 记叙文“杨柳叶子青啊谑，七搭七哪崩啊谑，杨柳石子松啊……”每逢听到江苏民歌《杨柳青》时，我就会欢乐地跟着唱起来，因为我喜欢歌中说的杨柳。杨柳树我天天都能见到，它们就挺立那河边的花坛中。小时候，婆婆最爱带我去采花，可是每次我都会去瞧瞧那些刚劲挺拔的杨柳树，自从那时起，只要一出门我就一定要去看看杨柳树，那时候
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650字 初二 散文碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。它长有婀娜多姿的枝叶，富有顽强旺盛的生命，承载着谦虚可贵的精神。没错，它就是杨柳。杨柳是中国的原生树种。山东青岛地区孢粉分析得知，“在距今年间，青岛胶州湾附近就有柳属植物。”杨柳也是中国被记述的人工栽培最早、分布范围最广的植物之一，史前甲骨文已出现“柳”字。柳树是双子
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650字 初三 叙事总有某事某刻，喜欢一个人发呆：总有某事某刻，喜欢一个人回味着过去：总有某事某刻，喜欢一个人在有着自己欢乐的地方停停脚，细细的回味……呆呆的坐在杨柳下，看着已经枯萎的杨柳，享受着春风吹来的一丝丝暖意，思绪又回到了那个春天……“妈妈，快看，这杨柳怎么了？”或许是因为春风报错了消息，杨柳莫名的提早抽出了柳
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650字 初一 议论文四季之歌——夏：往往夏天到来，也就该放暑假了，我最喜欢放暑假，因为代表这第一学期的结束，与新的假期生活的开始。柳树陪我走了一个春天，让春天充满希望，让我在沮丧的时候抬起头向前走。迎来了我最喜欢的夏天。夏天的杨柳更美，这也上显示着成长的痕迹。那淡绿色变成了翠绿色，那枝叶变得更加茂盛。夏天的暖风，吹拂着
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650字 五年级二月来临了，冬天走远了，春天乘着风来了。微风轻轻地抚摸万物，用手轻轻点了点小草，小草打了个哈欠，伸了伸懒腰，探出了绿油油的小脑袋，随风摇晃着。微风又轻轻地将正处在熟睡中还时不时咂咂嘴的小黄莺叫醒了。小黄莺摇了摇脑袋，很快从梦境中清醒过来了。杨柳就像是一位亭亭玉立的姑娘，正端坐在河边，弯着腰，将满头长
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650字 初一天气闷热，蝉鸣连连。我无论如何都睡不着，看着弟弟熟睡的样子，也不忍心将他吵扰醒。于是，我独自下楼，观赏夜景，也排心郁。月光如水，银装素裹。一切在这静寂的环境中熟睡着，偶尔有几声蝉鸣，不过依旧是那样的宁静。我披着那银白的光衣，沿着河道缓缓向前。银白的月光在河面上荡漾着，银月柔情，清水动灵。月、水，相得
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650字 六年级 记叙文我最好的朋友是住在我家对面的,她比我大一岁,名字叫杨柳,可是,我总觉得她不我还小,那是因为她长着大眼睛,小鼻子,大嘴巴,非常可爱,留着学生头,每天抱着个水瓶在外面和我玩.因此我们的感情越建越深,成的最好的朋友.她虽然长的很可爱,可是她的性格可不是那样可爱,可是她的性格可不是那样可爱.我有时给她东西吃
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650字 六年级我爱自己的校园，它是东台市唯一一所坐落在田中央的校园，说起环境，估计排名第一！无人能敌！它很有特色，从高空中看它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；远看像一排排整齐的厂房，相互辉映；走近了看几座三四层高的楼房，伴着几棵经历岁月洗礼的老树，携着一个充满故事的乐园——大操场。我在美丽的校园里度过许许多
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650字 初二 写景春，永远是一个美好的季节，是一个令人陶醉的季节。在春天之时写春之景，是别有一番情趣的。当春天来临，冰雪融化，山泉丁冬作响；当春天来临，万物苏醒，鸟儿叽喳歌唱；当春天来临，人们踏青，笑声永驻春天。春姑娘来啦，听啊，她的脚步声伴着雷声响起来了；看啊，她的五彩衣裙在花丛中起舞；闻啊，她身上散发出春天特别的
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650字当树枝吐出第一个嫩芽的时候，当地一道春雷划破天空的时候，当花儿高兴地展开第一个笑脸的时候，这说明—春已经悄悄地来了。小雨淅淅沥沥地下地不停，田野上腾起淡淡的烟雾。大大小小的新绿随意地铺着，浓淡相宜。雨水落在水田里，敲着禾苗，挑着微微的涟漪。青青的禾苗，镶嵌着晶莹的水珠。。田间斜插着一些竹枝，细细的豆