裂开作文段落(10篇)
  • 650字 五年级
    河坊街上的民间工艺可真有不少,吹糖人、玉雕、剪纸、京绣……各种各样的都有。看,前面许多人手上拿的一串是什么?晶莹剔透,薄薄的。当然是画糖人了!当然,画糖人是最受欢迎的民间工艺。“画糖人喽……”小摊贩叫着。这时,已经有长长的一条队伍排好了,孩子们盼望已久的画糖人终于来了。小摊贩拿出工具,画糖人的工具十
  • 650字 四年级
    山东省高密市 山东省高密市第二实验小学四年级三班 张子杰 今年春末,我在奶奶家住着,奶奶家养了一只长毛兔,它长得非常可爱。听奶奶讲,每年这个时候,长毛兔都要脱一次长毛。我对这件事很感兴趣。因此,它脱毛时,我对它进行了认真观察。起初,长毛兔像咬虱子
  • 650字 初一
    相遇即是缘分。每天,我们都可能遇见不一样的事物或者不一样的人。或许与他们并不相识,但也可能擦出不一样的火花。一个星期六的傍晚,我从同学家出来,准备回家,那是我已经感觉到我穿的旧凉鞋可能快要裂开了。果不其然,走了一段路后,一只凉鞋的鞋面和鞋底突然裂开,只余下一根线勉强把两者连住。如此一来,鞋底就像贴了
  • 650字 六年级
    记忆的沙滩里,有许多贝壳,有耀眼夺目的,有丑陋无比的,而这些贝壳中,有一个灰暗的——是我永久的伤疤,却治好了我的缺点。那一天,寒风呼号,犹如一把把刀子,刮着我的脸。我整个人龟缩着,小腿不停地发抖,嘴唇破裂开了,硬邦邦的。血液从嘴唇裂开的口子流淌出来,我忍不住舔了一下嘴唇,嘴巴疼得要命,口中还有淡淡的
  • 650字 六年级
    从小到大,一直有一双大手陪伴着我,它不如爸爸的手宽厚却结实有力,从小时候教我走路,到大一些时牵着我去幼儿园。那就是妈妈的手。现在那双手已经不再牵着我,而是握在了锄头铁锨上。妈妈日复一日地在地里干活,有一天下大雨,妈妈终于停下了手中的活,准备休息一天,我坐到妈妈旁边,想重新感受一下那双大手。一摸,我发
  • 650字 五年级
    饺子,我们都非常熟悉吧,我最喜欢吃饺子了。上周末,我正在家里写作业,妈妈从厨房端来了半盆饺子馅儿和一袋饺子皮儿,她熟练地拿起饺子皮儿,放了点儿饺子馅儿,几秒钟就包好了一个饺子。我看到眼里,心里痒痒的,想学包饺子,可是作业没完成,又坚持写了几个字,实在是按耐不住内心的冲动,丢下作业就去跟妈妈学包饺子。
  • 650字 五年级 写景
    我去过青城山,峨眉山,还玩过南充的白塔公园,登过西山,不过北湖才是我最喜爱的。来到门口,首先映入我眼帘的是一个半圆形的走廊,正中间挂着一块匾,题有“北湖”二字。湖周围有许多树。进大门后,我们走在青石板的小路上,道路两旁都是树。左面是高而直的棕树,叶子像扇子;右面是矮而壮的大榕树,枝繁叶茂。沿着这条小
  • 650字
    我的故乡有许许多多的板栗树。板栗树是一种阔叶树,主干比较粗,但不很高,深灰色的树皮表面很粗糙,大多数在一米左右就开始分枝,枝上又长出许多小枝。端午节过后,板栗树把自己打扮得更美丽,它给自己挂上了一簇簇三四寸长,淡黄色的像粗绒毛线一样的花儿。微风吹拂,朵朵花儿轻轻地飘动,散发出阵阵清香,真叫人陶醉。那
  • 650字 小学 叙事
    今天下午,学校举行实践活动。这次的实践活动的内容是——做陶瓷。我们一听到这消息,便纷纷讨论起来,都盼着下午的到来。下午写字课时,老师把道具的发给我们。做完眼保健操后,活动正式开始了。老师先让我们把手放在陶土上,用铲子切下出去大拇指以外的其他手指头下的陶土。再把切下的陶土弄平整,不要留下小洞。弄平后,
  • 650字 六年级 记叙文
    随着水资源危机日益严重,可供人类饮用的水日益减少.我常常想:如果有一天,这个世界没有了水会怎么样呢?一天晚上,我趴在窗台上望着星星,又陷入了沉思.带着这个问题,我不知不觉进入了梦乡.在梦中,我进入了未来我发现在未来,水是那样的宝贵.我发现没水的世界是那么的无趣,甚至可以说惨不忍睹!大街上,人们个个脸