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650字 初一 议论文和谐是一支旋律，一支华美的性灵独抒，它明快而又流畅，低回而又隽永，在人们的心里唱着恒久纯真的音符。——题记高亢激昂的旋律进行曲是高亢激昂的旋律，那轰轰烈烈的气势，高昂的音符如黑云压城般向心头压去。心中便有了持久不去的激情。和谐正如进行曲，行进在人与社会之中，人对于社会是要奉献爱心与力量，而爱与力量又
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650字 六年级 读后感动物，是大自然的一部分，也是我们生活的一部分。而怎样与动物更和谐、融洽的相处，则是全人类一直共同苦苦探讨的问题。阅读《南飞燕》一文后，我对人与动物的相处有了更深一步的感触。《南飞燕》讲述的是人与动物之间的故事：深秋的一天傍晚，“我”在河滩的草丛中发现了一只受伤的大雁，便为他包扎好伤口，不顾亲人们的劝
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650字 初二世上各种事物、人与人之间都存在和谐的关系。在这关系下，世界上所有的人都紧密相连，带来了世界繁荣的大好局面，和谐造就了多少美好。自古，中国儒家推崇的便是和谐。和谐如一杯良酒，一首好曲，一阵芳香，把人拉得更近。和谐的力量使人们更加理性，更加稳定地面对和处理人们之间的问题。将相和的故事一直被流传，和谐作为
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650字 六年级 议论文记得曾在5年级的时候，我们学过一篇课文《珍珠鸟》，作者就是当代着名的作家、文学家、艺术家冯骥才先生年他在天津出生，如今已是71岁白发苍苍的老人，我要是有机会亲自拜访他就好了！在《珍珠鸟》中，冯骥才先生和珍珠鸟相处的很和谐，雏鸟从一开始的“害怕”到“信赖”从中经历了很多，作者并没伤害它，最后伏案写作的
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650字 高二世间因为有万物彼此间的“借”，而使生活丰富多彩、美丽动人，也使生命充满生机、和谐融洽。紫藤萝和牵牛花，没有挺拔躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；枯树和篱笆，本无美景可言，却凭借紫藤萝和牵牛花，成就了一道道风景。小船和风帆，没有不竭的动力，却凭借流水和风力，以雄壮之态向世人展示
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650字 六年级 读后感和谐，虽然只有两个字，但它的意义非凡。“和”是大吉大利的象征。人与物之间应该和谐，人与人之间应该和谐，人与社会之间应该和谐。如今，和谐作为一种思想、观念或价值，已经成为许多人的追求目标和方向。学了《珍珠鸟》这课，主人公知道珍珠鸟怕人的习惯，就不去打扰它们，珍珠鸟有雏儿也不打扰，给它们一个又幽静又安全
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650字 初二 议论文现在我们就来谈谈人与鸟的和谐相处吧！有一首歌，其中有一句是这样唱的：“草原鞭儿响四方，百鸟齐飞翔.”，多美啊！许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔，人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰，这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中，鸟儿给人类带来了无穷的快乐，在一个人忧伤的时候，听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲
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650字 初二微笑，是甜的。它能除去人与人之间的鸿沟；它能抹去人与人之间的误会；它能搭起人与人之间沟通的桥梁……微笑能给人以心灵的慰籍，使人们回味无穷。正是一个微笑，给予了我力量，让我体会到了人与人之间的理解与温馨，它就像丝丝春雨滋润着我的心田。那年秋天，正值开学季，我新转入一所小学。班里都是一张张陌生的面孔，仿
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650字人与人之间之所以有温暖，是因为有爱。爱像午后温暖的阳光，洒在身上，令人感到舒适愉悦;爱也像一把钥匙，不只打开一个个心灵的枷锁，也营造出一个个美丽的心灵境界。爱，不会随着时间的流逝而被我们淡忘，反而会一次又一次抒写出不一样的美丽诗篇。“爱”这把钥匙，带我进入了绚丽多彩的音乐世界。我对音乐的热爱，不是用
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650字 初一 散文深邃的天空忍了 雷电风暴时的肆虐，才有风和日丽；缤纷的世界容留了清新绿叶时的傲气才有春意盎然。辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有汹涌澎湃，宽容是一种高贵的品质，崇高的境界是精神的成熟，心灵的丰盈。宽容是首诗，反复吟诵他的人终将获得成功，宽容是首诗，它在比海和天空更为博大的胸襟中吟诵，宽容待人吗