-
650字 六年级科学发展一直是人类最关注的话题之一，有些人认为科技发展弊大于利，而我却认为科技发展利大于弊。纵观千百年来，哪一个发明不是科学发展。就说中国，古代高官万户，他就为了自己的飞天之梦而死，可他的事迹启发了现在的人类，从而造出了火箭。火箭的研制成功，为了人类更好的探索宇宙。有了工具，当阿姆斯特朗的左脚踏上月
-
650字 五年级 记叙文科学技术的发展，使我们的生活发生了很大变化。不过，这些变化并不都是朝着好的方向发展的，科技发展也给人类带来了新问题。当然，科技发展给人类带来的利是有目共睹的。在古代，在没有科技的封建社会，在距今几十万年的远古时代，人们甚至过着茹毛饮血、以树为巢的生活。那时，没有电脑、电视，没有高速交通工具，缺少现在
-
650字 六年级 叙事铃声一响起来，同学们立刻端正坐好。今天这节课可是大家期待了很久的辩论会呢！老师开始将主持人的开场白：“社会发展需要科技带动，而科技却也对我们带来了不少危害。今天，让我们围绕‘科技发展利大还是弊大’进行辩驳。”我方同学郑晨露首先来了个先发制人：“科技发展利大于弊，这是毋庸置疑的。科技的发展让我们有了今
-
650字 五年级 叙事回首过去，展望未来——观科技发明有感成功，犹如一个聚宝盆，需要你去积累并付出才会聚成一个“富金山”。正所谓“一份耕耘，一份收获”，谁在这个“富金山”上付出最多，谁的收获就会最大，谁就是成功者。我们今天的幸福生活，是先人用辛勤的泪水换来的，如果没有先人们的创造，何来我们今天的幸福生活呢？在先人们的创造
-
650字 初一 议论文作文网专稿 未经允许不得转载人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展？是什么让
-
650字 六年级“厉害了我的国！”这句发自肺腑，铿锵激昂的呼唤让我看见了振兴的中华，我们的祖国多富强，土地多肥沃，人才济济，资源丰富。看，滚滚黄河咆哮着，那河水流淌着中国人骨子里的热血；黄山，耸立着中国人的威严伟大……厉害了我的国，我从科技发展的突飞猛进看到了。从前的山村贫瘠落后，不要说互联网，手机，就连小小的收音
-
650字 初一 议论文今天，我观看了科幻影片猩球崛起。故事略显简单：医药研究所中善良的科学家威尔偷偷抱养了一只将被安乐死的幼猿，并取名凯撒。小凯撒与威尔一家相处愉快，后来却因一次伤人事件被迫关进动物管制所，在那里受到了管理员无情的虐待，对人类产生了敌意，并认识到人类对于动物的压迫。最终，凯撒带领着所有的猿类，经历了一场恶
-
650字 二年级 叙事失败，在这里凝聚。成功，在这里实现。进取，让一切皆有可能。 ——题记1967年7月“阿波罗11号”实现了人类登月之梦，在月球探测中取得了最辉煌的成果。当时的阿姆斯特朗说过一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。”这早已成为全世界家喻户晓的名言。今天，中国载人航天飞行的圆满成功，在次向世人证明了中