-
650字 初二 议论文曹雪芹所著的《红楼梦》当之无愧是中国历史上成就最高的一部小说。其中涉及的许多问题，不同知识结构、不同认识角度和不同世界观的学者有着不同的见解，由此而形成的“红学”令世人瞩目。我作为一个无名后辈，也冒昧地谈谈我对《红楼梦》最深刻的认识——反腐败。《红楼梦》中的贾府本是烈火烹油、鲜花簇锦的钟鸣鼎食之家，
-
650字 四年级“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”《红楼梦》中的林黛玉为多愁善感之人，看到那凋零的花儿都要葬起，并落下几滴泪，那我见犹怜的美态无不让人为之心动。只是这标致的人儿进了贾府，竟爱上了贾家公子宝玉，两人两小无猜，那才是真正的纯爱。且听我诉，黛玉死在贾府到底应不应？黛玉体弱多病，从上到下都透着一股悲凉拘束
-
650字 初二紫鹃在床头哭得厉害，而此刻的你，已奄奄一息。墙的那边，锣鼓喧天，张灯结彩。贾宝玉面对的是盖着红盖头的宝钗姐姐。黛玉啊，你若早知道自己是这样的结局，当初，你还会进贾府吗？那年你才十四岁，母亲因病去世，体弱多病的你，怎能经受如此打击？所以，你也重重地病了一场。之后，你的父亲林如海反复考虑，把你送进了贾府
-
650字 读后感说起中国的四大名著，大家应该都不陌生吧，什么《西游记》、《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》。每一本，都让人耳熟能祥，而今天，我要讲的是《红楼梦》。《红楼梦》想必大家都熟悉吧，什么贾宝玉，林黛玉，薛宝钗等等金陵十二钗，大家都知道，这本书以贾，史，王，薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉的爱情故事
-
650字 高二 读后感今天的阅读课上，我阅读了《红楼梦》。第五回的“贾宝玉神游太虚幻境”是被我读过无数次的一部分。尤其是“金陵十二钗判词”。正册开篇即是一首写薛宝钗、林黛玉的诗，第一句是“可叹停机德”，毫无疑问，这是描画宝钗的诗句。“停机德”典出《乐羊子妻》，故事说的是乐羊子弃学回家，其妻见状立即剪断正在织的布匹，用一规
-
650字 初三 读后感浓浓的书香味，深深的宝黛情，无论是这封建制度下缠绵千古的爱恋，还是在开放英国的罗密欧与朱丽叶的爱情，皆是情深缘浅，岁月截止了它们的发展，却吹不走它们曾存在的事实。起初认为这只是部写封建社会家族兴亡的书，尽管如此我还是不免关注到那“未见其人，先闻其声”的王熙凤。王熙凤可算是贾府里最懂贾老太太心思的人，
-
650字 高三 读后感《红楼梦》以贾，史，王，薛四大家族为背景，以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线，以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容，通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述，而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽，进一步指出了封建社会已经到了“
-
650字出自清代诗人曹雪芹的《临江仙》白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂团蝶阵乱纷纷。几曾随逝水？岂必委芳尘？万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力，送我上青云。赏析这首词是《红楼梦》中薛宝钗所作。薛宝钗与林黛玉这两个人物的思想、性格是对立的。作者让薛宝钗作欢愉之词，来翻之所作情调缠绵悲戚的
-
650字 六年级 读后感我们的一生都不一样，在我读了《红楼梦》之后，才知道每个人的人生是多么奇幻多变呀！林黛玉的人生是：悲惨而又无助的；王宝生的人生是：美好又悲惨的；王熙凤的人生是：泼辣又狡诈的；薛宝钗的人生是：巧妙的……《红楼梦》；又称为《石头记》，曾被评为“中国最具文学成就的古典小说及章回小说的巅峰”之作，被认为是“中
-
650字 初一 抒情散文黛玉与晴雯，一个是寄人篱下的小姐，一个是命运悲蹇的女婢；但在曹雪芹的笔下，即使身份的落差也注定她们俩的命运会有重叠的地方．由于身份的落差，又使得她们俩的命运一定会有差别．晴雯的判词云：“霁月难逢，彩云易散”。霁，雨雪后的新晴者，彩云，即指“雯”。喻晴雯胸怀磊落、人品美好。这不正与黛玉的胸襟宽厚，纯真