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650字 初三在日常生活中，人与人少不了沟通，那么对于一个人的谈吐又有得探究的了。说话和颜悦色，且不要求说的内容多么高深富有内涵，只是态度真诚并有礼貌就做到了“和”的浅层次。有倾诉必有倾听，倾听其实比倾诉更困难，倾听能体现你对对方的尊重和重视，同时你也能收获对方对你的好感。倾听不仅是你为别人分担忧愁或快乐，你还可
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650字 初一 散文陈宇朋友，知道世界为什么这么美好吗？那是因为有宽容；知道人间为什么这么美丽吗？那还是因为有宽容；知道人类为什么这么友善吗？那就是因为有宽容。宽容是首诗，是一首永远也读不完的经典。宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一。它表现为一个人待人宽厚、有气量。在与人交往中，难免发生磕磕碰碰的事情。例如：在
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650字 初三 议论文俗话说得好“没有规则，不成方圆。”规则其实是社会的总管家，如果没有他，世界将是一片混乱；如果没有他，会有多少人会因事故而丧命；如果没有他，同学和老师还能够像今天一样遵守规则，教学活动能有条不紊吗？如果我们不遵守规则，那么世界还会如此的美丽吗？大家都应该遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序，但有些
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650字 初一 应用文和同学之间的人际关系的好坏与否似乎不能决定一个人的学习成绩，现在很多人都不再重视和同学会之间的人际关系了，而是专心学习，可是我不这么认为，我觉得人布恩那个没有朋友，在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！我们要搞好和同学之间的人际关系，我们要维系同学之间的纯洁友谊。转眼间，又度过了三个春
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650字 初一 记叙文我理想中的校园，一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得校园美观大方。我理想中的校园，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长!课堂
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650字 六年级同学是我们在学习生涯中必不可少的人，我们有不会的事情可以向同学请教，不开心的时候也可以找同学倾诉。当你需要帮助的时候，依然可以找到同学寻求帮忙，同学之间任何事情都是相互的，你帮同学，同学也会帮你，渐渐地，同学之间就建立了深厚的友谊。就在今天中午，我刚吃完饭想休息一会儿，这时我们班的几个同学一起向我凑
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650字 四年级 记叙文童年,就像一个五彩斑澜的盒子,里面有许多闪光的、有趣的回忆，随着时间的流逝，有的回忆已被尘封了，而有的回忆却被时间冲刷的更加璀璨。记得上二年级的时候，我和同学郑甲林之间发生了一场“战争”，没想到“战争”结束后我们却成了好朋友。一天上午，课间操时我正在做操，忽然被郑甲林不小心踢了一脚，刚想还他一下，可
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650字 初一 议论文中国有句老话：“虽有兄弟，不如友生。”结交朋友，实乃人生一大乐事。处在中学特殊的人生阶段，由于内心的觉醒，我们时常会有一种孤独感，比任何时候都需要友情来宽慰自己的心灵。朋友是容易交的，保持友谊却很难，小事也能破坏友谊，所以我们要细心呵护友谊之花。其一，真心相待、诚信与共。同学之间的交往，真是一块试金
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650字 五年级“绰号”在字典的解释是外号。它的历史源源流长。梁山108条好汉人人都有一个生动有趣的绰号，让人闻绰号，知其人。我们班上的同学也掀起了绰号热，动不动就给同学起绰号。什么“小可爱”、“水蜜桃”、“大笨猪”……形形色色的绰号漫天飞。咱班的杨哲，人小鬼大，脑袋里装着许多知识，所以大家就亲切地称呼他为“小博士
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650字 五年级 演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我走上讲台的唯一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选给我带来的必定是下次的就职演说。作为一个班级的核心人物，班长应该具有统领全局的能力，我相信自己是够条件的。其次，我还