不让作文段落(10篇)
  • 700字 初二 叙事
    童年的经历就像退了潮的大海,虽然它已经不再彭湃,但是它把五光十色的贝壳留给了沙滩;童年的经历就像飘落的花瓣,虽然它已经凋谢,但是它把曾经美好的回忆留给了我们。小时候,我是一个调皮的男孩儿,脸圆圆的,一头乌黑的短发,眼睛乌黑发亮,肚子也圆圆的。用一个字来形容我就是“圆”。我爱开玩笑,调皮的事三天三夜也
  • 700字 初一
    电脑,自从你成为我们家的一员,我对你可谓是又爱又恨。你常常躲着我,不让我看到你。你常常躲到爸妈的卧室里,哪个关着厚厚门的“鸟笼”里,让我找不着你;有时你又钻到衣柜里,害我找了半天。闷在那炎热的“衣服沙漠”里花几个钟头才找到你的藏身之处;有时你又跳到杂物房里,自己要求关禁闭,常常在里面憋上个十天半个月
  • 700字 六年级
    “我不管,反正我就要回去!”奶奶一屁股坐在沙发上,插着手,气鼓鼓地说。你瞧!这就是我奶奶,一个瘦瘦小小的奶奶,别看她老,她的脾气可不小呢,最重要的是,她,闲不住。这不,暑假了!爸爸把奶奶从农村接来在城里住上几天。因为好不容易才把奶奶拉来城里住两天,自然不会把任何家务活交给她。这下坏了!奶奶可没事干了
  • 700字 六年级
    理解是一种宽容,理解是一种尊重,理解是一种能够解决人与人之间的矛盾的东西……我渴望得到理解,我渴望得到父母的理解……我从小喜欢看各种课外书,而爸妈却不让我看课外书,只让我看语文书、数学书和英语书。我只好写完作业,看完1小时数学、语文、英语书年,在房间里偷偷地看,一页、两页,我犹如一头饿狼贪婪地读着,
  • 700字 六年级 说明文
    浙江省桐乡市濮院镇小601班沈潇彬朋友,你是否吃过鱼子,当鲜美的鱼子放在你在面前时,你是否垂涎三尺?正当你伸出筷子想吃,你爸爸妈妈是否又不让你吃鱼子,并告诉你小孩吃了会影响读书,人会变得不聪明呢?鱼子真的像大人们所说的那样小孩不能吃吗?其实,鱼子是营养丰富的物质。青少年吃鱼子能帮助我们生长发育,因为
  • 700字 六年级
    假如我有一根无所不能的金手指,我会做……假如我有一根金手指,我会将全世界的武器都变走。将武器变走有什么用了?当然有用,为了不让战火延续,不让更多的孩子因战争而失去双亲,不让地球爷爷受到攻击,不让地球的环境因此被破坏……像抗日时期的南京大屠杀,你看看,有多少人死亡。多少小孩子,还那么小,有些还不会说话
  • 700字 五年级 写人
    世界上最大的力量就是母爱。失去了母爱,就如小草失去了阳光,鱼儿失去了水源,花儿失去了色彩。妈妈把我带到这充满快乐的世界上已经12年了。从我懂事开始,我就一直想对妈妈说:“谢谢你,我的妈妈。”妈妈的爱有时候像丝丝细雨,那么的轻柔,细腻,含着浓浓的深情。生活中,妈妈给我无微不至的关怀;学习上,妈妈给我和
  • 700字 六年级
    你吃过鱼子吗?浙江省桐乡市濮院镇小601班沈潇彬朋友,你是否吃过鱼子,当鲜美的鱼子放在你在面前时,你是否垂涎三尺?正当你伸出筷子想吃,你爸爸妈妈是否又不让你吃鱼子,并告诉你小孩吃了会影响读书,人会变得不聪明呢?鱼子真的像大人们所说的那样小孩不能吃吗?其实,鱼子是营养丰富的物质。青少年吃鱼子能帮助我们
  • 700字 初一
    我漫步在干将路上,一个巨大醒目的黑字跃入我的眼帘:“宠”。再仔细一看,下面有这么一段小字:“宠,是过分的爱,是无法腾飞的龙。”读罢不禁拍手称妙。“宠”,就字体结构来说,一个“宝盖”罩在了“龙”上,“宝盖”下的“龙”自然就飞不起来了。而我们华夏儿女是龙的传人,龙正是我们的象征。这则广告标语已把事实摆在
  • 700字 初一 散文
    在蓝天下悄悄走过,或许那风是温暖的;在小路上走过,或许那路旁的野花有沁人的香;在小河边走过,或许那河水是清澈的。他们都在学会,为了自己而努力,让自己完美,那我呢?我学会这么多为了谁?自己吗?在一切努力的过程中,我都在不断学会……为了不到扰他人休息,我学会了轻声做事,一切总是那样的静悄悄;因为她们不怎